2026年大学环境生态学期末试题含答案【突破训练】 (2).docxVIP

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  • 2026-01-19 发布于山东
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2026年大学环境生态学期末试题含答案【突破训练】 (2).docx

2026年大学环境生态学期末试题

第一部分单选题(100题)

1、在进行区域生态环境质量评价时,利用遥感影像计算()指数,是快速评估植被覆盖度和生长状况的常用手段,也是反映生态系统健康的重要指标。

A.NDVI(归一化植被指数)

B.NDBI(归一化建筑指数)

C.NDWI(归一化水体指数)

D.DVI(差值植被指数)

【答案】:A

2、在研究城市热岛效应时,若需评估某特大城市新建的通风廊道对局地气候的实际改善效果,以下哪种监测与评估方法最为科学且符合当前气候适应性规划的主流趋势?

A.仅依靠气象站点的历史气温数据进行前后对比分析

B.利用高分辨率遥感影像反演地表温度,并结合中尺度气象模型(WRF)进行情景模拟

C.通过问卷调查收集市民对体感温度的主观评价

D.参考周边中小城市的通风廊道建设方案进行类比推断

【答案】:B

3、某研究团队在分析2026年即将实施的《重点流域水生态考核指标》时发现,新标准将水生生物完整性指数(IBI)的权重提升至40%。这一调整主要针对以下哪一传统监测的局限性?

A.化学需氧量(COD)无法反映长期毒性效应

B.物理栖息地评估忽略生物群落演替

C.单一理化指标难以表征生态系统级联效应

D.人工采样效率低且数据时空连续性差

【答案】:C

4、根据2025年全面实施的《排污许可管理条例》及相关管理要求,某已纳入排污许可管理的城镇污水处理厂,在运营过程中发现实际进水水质超过设计标准,导致出水偶尔超标。以下哪项措施最符合“按证排污”与合规管理的逻辑?

A.立即停止进水,拒绝接纳任何管网污水,直至进水水质达标

B.在许可证有效期内,直接修改在线监测数据,确保上传数据符合排放限值

C.向主管部门申请变更排污许可证中的排放限值,同时采取工艺优化措施并如实记录超标原因

D.仅在年度执行报告中合并计算全厂数据,通过平均值掩盖单次超标事实

【答案】:C

5、根据最新的《生物多样性公约》缔约方大会(COP16)后续行动框架(2025年展望),下列哪项指标最能体现“30×30”目标中关于“有效保护和管理”的质量要求?

A.划定的陆地保护面积占国土总面积的比例达到30%

B.所有保护区均建立了完善的边界围栏以防止人类干扰

C.保护区及其周边区域的生态连通性得到维持或恢复,且原住民和地方社区的权益得到充分尊重

D.保护区内的旅游经济收入占当地GDP的比重显著提升

【答案】:C

6、在构建某流域水生态安全预警体系时,需选取核心指标。下列哪项指标组合最符合当前‘水环境-水生态-水资源’三水统筹的治理新思路?

A.COD、氨氮、总磷

B.溶解氧、水生生物完整性指数、生态流量满足率

C.pH值、浊度、水温

D.重金属含量、石油类、挥发酚

【答案】:B

7、根据2025年起实施的《生态环境损害赔偿管理规定》,对于造成生态环境损害的单位或个人,若其主动开展修复并达到修复目标,赔偿义务人在承担生态环境损害赔偿责任时,依法可以()。

A.免除其生态环境损害赔偿责任

B.依法从轻或者减轻其赔偿责任

C.仅需承担修复费用,无需缴纳惩罚性赔偿

D.必须接受双倍罚款的行政处罚

【答案】:B

8、在构建以国家公园为主体的自然保护地体系背景下,若某物种在生态系统中扮演关键角色,其种群数量的微小变化能引起生态系统结构和功能的显著波动,该物种最可能被定义为?

A.优势种(DominantSpecies)

B.关键种(KeystoneSpecies)

C.伴生种(CompanionSpecies)

D.外来入侵种(InvasiveAlienSpecies)

【答案】:B

9、在生态修复工程中,引入物种时需严格遵循生态位原理。若要在某退化湿地生态系统中同时引入两种水鸟以加速恢复其食物网结构,依据该原理,最应优先考虑的因素是?

A.两种水鸟的羽毛颜色是否鲜艳,是否具有观赏价值。

B.两种水鸟的觅食时间(昼行性或夜行性)和食物种类(食鱼或食草)是否存在高度重叠。

C.两种水鸟是否来自同一地理种群,亲缘关系是否接近。

D.两种水鸟对环境温度和湿度的耐受范围是否完全一致。

【答案】:B

10、关于水生生态系统中的微塑料-污染物载体效应,下列描述正确的是()。

A.微塑料表面光滑,对污染物几乎没有吸附作用

B.微塑料主要通过释放增塑剂来毒害水生生物,不携带外源污染物

C.微塑料比表面积大,疏水性强,易吸附持久性有机污染物(POPs)并随食物链传递

D.微塑料在海洋中会迅速降解为二氧化碳和水,不会造成长期生态风险

【答案】:C

11、在生物多样性保护中,关于“遗传多样性”、“物种多样性”和“生态系统多样性”三个层次的描述,下列哪项是正确的?

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