科学教育人工智能教育特征分析及其对科学教育的启示.docx

PAGE

PAGE2

科学教育人工智能教育特征分析及其对科学教育的启示

一、问题提出：人工智能融入科学教育的时代背景与研究意义

当前，全球正处于新一轮科技革命和产业变革的交汇点，以人工智能为核心驱动力的技术体系正在深刻重塑社会运行方式、知识传播路径以及人才培养模式。在这一背景下，教育领域尤其是科学教育作为培养未来创新人才的关键环节，正面临前所未有的挑战与机遇。科学教育长期以来承担着提升国民科学素养、培育科技创新能力的重要使命，其教学内容、方法与评价机制始终处于动态演进之中。然而，传统科学教育模式在面对复杂性增强的知识结构、个性化学习需求激增以及跨学科融合趋势日益明显的现实情境下，逐