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四年级语文第二学期期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憋（bèi/bèi）气愠（yùn/yùn）怒奢（shē/shè）华

颤（chàn/zhàn）抖澎湃（pài/pài）霎（shà/shǎ）时

2.看拼音写词语。

yōuyǎqíqūwúlùnzhuóyào

（）（）（）（）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地欣赏

4.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）（）不舍（）心（）目（）（）不同

（）（）一发（）（）不舍（）心（）目

5.选词填空。

难以置信不可思议令人兴奋令人生畏

（1）看到航天员在太空行走，观众们感到非常（）。

（2）如此复杂的迷宫，让他感到有些（）。

（3）这个小男孩的弹跳能力真是太强了，简直（）。

（4）面对强大的对手，他虽然感到有些（），但依然鼓足了勇气。

6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗常用来赞美老师无私奉献的精神。（）

（2）《守株待兔》和《刻舟求剑》都是寓言故事，都告诉我们不能违背客观规律的道理。（）

（3）“把”字句和“被”字句表达的意思完全相同。（）

（4）《桂林山水甲天下》和《走月亮》都是课文节选，作者都是杨绛。（）

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，小河叮叮咚咚地唱着歌。柳树抽出嫩绿的新芽，在风中轻轻摇摆，好像在向我们招手。桃花、杏花、迎春花争先恐后地开放，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，把春天打扮得五彩缤纷。小草偷偷地从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们脱去了厚厚的棉袄，跑到草地上放风筝，欢笑声传遍了整个田野。

1.这篇短文主要描写了（）的景色。

2.短文中描写了哪些植物？请写两种。

3.“争先恐后”在文中是什么意思？用文中的句子解释一下。

4.短文中描写了小动物的活动，请写一种。

5.你还知道哪些描写春天景色的词语或句子？

（二）阅读古诗，回答问题。

草/莎/草/莎，

中心/似/野/花。

人/生/若/有/伴，

何必/归/乡/下。

1.这首诗的作者是（）朝的（）。

2.“中心似野花”是指作者觉得朋友的心像什么？为什么？

3.诗的后两句表达了作者怎样的思想感情？

三、作文

题目：那一次，我明白了_______

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。

试卷答案

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一、基础知识积累与运用

1.bèiyùnshēchànpàishà

2.优雅崎岖无论捕捉

3.温暖绿色欣喜慢慢

4.恋恋不舍心满意足大相径庭迫不及待心满意足恋恋不舍

（略，示例：看到精彩的演出，我感到心满意足。）

5.（1）令人兴奋（2）难以置信（3）不可思议（4）令人生畏

6.（1）√（2）√（3）×（4）×

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

1.春天

2.柳树、桃花、杏花、迎春花、小草（任写两种即可）

3.争着抢着，唯恐落后。文中指桃花、杏花、迎春花都争着开放，抢着展示自己。

4.小鸟

5.（略，示例：百花齐放、春暖花开、生机勃勃等）

（二）阅读古诗，回答问题。

1.唐李白

2.作者觉得朋友的心像野花一样纯洁、质朴、可爱。因为朋友的心像野花一样，虽然生长在乡间田野，环境可能比较普通，但本质是美好、纯粹的。

3.表达了作者与朋友相聚的喜悦之情，以及即使有知己相伴，也不一定非要回到家乡才能感到快乐的思想感情。

三、作文

（略，评分标准参照当地教学要求或评分细则）