无锡市江南大学辅导员管理岗其他专技岗招聘考试真题2025.pdfVIP

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无锡市江南大学辅导员管理岗其他专技岗

招聘考试真题2025

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()O①认识自

我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①②③④⑤

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.①③④⑤

【答案】:A

2.校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()

A,可以缓缴营业税

B,享受培训补贴

C,免收有关行政事业性收费

D,小额担保贷款和贴息支持

【答案】:A

3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()

A.参评奖助学金

B.受到表扬

C.德育加分

D.提前解除处分

【答案】:D

4.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。

A.环境评价

B.自我评价

C.确立目标

D.职业定位

【答案】:C

5.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习

的,可以保留入学资格()

A.三年

B.半年

C.一年

D.两年

【答案】:C

6.在校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支

撑条件和保障。

A.学科课程

B.学科团队

C.学科方向

D.学科基地

【答案】:D

7.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求

教师必须()o

A.理论联系实际

B.实事求是

C.与时俱进

D.严谨治学

【答案】:D

8.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。

A.关注生存

B.关注发展

C.关注学生

D.关注情境

【答案】:A

9依.据不同的划分标准,等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性

质和功用划分,等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。

A,宏观研究

B,微观研究

C,定量研究

D,基础研究

【答案】:D

10.等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发

展。

A.情绪情感

B.主体意识

C.社会认知能力

D.知识技能

【答案】:B

11.教师关注的焦点是如何提学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是

()o

A,关注提升阶段

B,关注情境阶段

C,关注生存阶段

D,关注学生阶段

【答案】:B

12.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是

心理发展和()

A.职业技能发展

B.职业周期发展

C.专业实践能力发展

D.学历水平发展

【答案】:B

13.等教育办学体制主要涉及()o

A.等教育的程度结构

B.谁来办学、为谁办学和怎么办学

C.等教育规模和质量

D.等教育的层次结构

【答案】:B

14.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的

具体要求。

A.团结协作

B.廉洁从教

C.依法执教

D.严谨冶学

【答案】:D

15.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督

这表明教师与学生之间是()

A.法律关系

B.教学关系

C.道德关系

D.人格关系

【答案】:A

16.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精

华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了校课改的()

A.课程实施多样化趋势

B.课程内容综合化趋势

C.课程方向人文化趋势

D.课程性质职业化趋势

【答案】:C

17.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和

()。

A.评价结果

B.整合经验

C.编辑教材

D.总结反思

【答案】:A

18.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性

的主要内容是基于吉尔福特提出的()。

A.智力结构论

B.条件反射理论

C.信息加工学习理论

D.学习结果分类理论

【答案】:A

19.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与

学生交流,帮助他

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