小学生对AI个性化学习平台使用满意度调查课题报告教学研究课题报告.docx

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小学生对AI个性化学习平台使用满意度调查课题报告教学研究课题报告

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小学生对AI个性化学习平台使用满意度调查课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当数字技术深度渗透教育领域，AI个性化学习平台正从辅助工具逐渐转变为教学生态的核心组成部分。在“教育信息化2.0”行动计划推动下，人工智能与教育的融合已从概念走向实践

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