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- 2026-01-19 发布于吉林
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八年级下册道德与法治知识提纲
第一单元坚持宪法至上
【单元导读核心要点】
宪法地位:宪法是国家的根本法,规定了国家的根本制度和根本任务,具有最高的法律效力。
根本活动准则:全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织、都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
青少年责任:认识宪法在我国法律体系中的地位,不断增强宪法意识,树立宪法至上的观念,尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
治国安邦总章程
1.1党领导人民制定宪法
1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的?
①奋斗成果:1921年,中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
②★如何确认:党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
★2.宪法如何规定我国的国家性质、根本制度、最本质的特征?
国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
根本制度:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
最本质的特征:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
3.宪法的完善与发展?
①在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革成功经验基础上不断完善。
②以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
★4.宪法为什么能得到最广大人民的拥护和遵行?
答:党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
■重要补充
国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
我国宪法的产生和发展历程:P4
①临时宪法:1949年9月,中国共产党发起召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。
②五四宪法:1954年9月召开的一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
③八二宪法:1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》,这是我国的现行宪法。全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正,共通过了52条宪法修正案。
公民与人民的区别:
公民:法律概念。是指拥有一国国籍的人。范围:公民=人民+敌人;
人民:政治概念。是指遵守法律、热爱祖国、支持社会主义事业的中国公民;
公民
公民
人民
人民
权力与权利的区别:
权力:主语一般是国家。举例:国家的一切权力属于人民、行使公权力的公职人员等;
权利:主语一般是公民。指依照宪法和法律行使的权益,与义务相对应。举例:公民的基本权利和基本义务、人身权利、政治权利等;
1.2宪法的内容和作用
1.宪法现行宪法的结构和内容?
①构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章“总纲”,第二章“公民的基本权利和义务”,第三章“国家机构”,第四章“国旗、国歌、国徽、首都”,共四章一百四十三条。
②内容:
a.我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。
我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
b.宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。(宪法与国家机构的关系?/宪法如何保证国家权力的运行稳定有序?)
★2.我国宪法的核心价值追求是什么?
规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
★3.我国宪法的地位?(宪法与其他法律法规的关系?)
①宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的体现。
★4.我国宪法的作用?
巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。
5.我国宪法关于人权是如何规定的?
答:我国宪法规定,国家尊重和保障人权。
6.国家各机关如何保障人权?
答:国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民
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