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2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿文学-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、幼儿文学中拟人化手法的核心作用是？

A.增强画面感

B.激发想象力

C.传递道德观念

D.简化语言结构

2、幼儿园文学活动设计应遵循最近发展区理论，最关键的设计原则是？

A.活动材料需完全匹配幼儿能力

B.教师提前预设所有环节

C.根据幼儿反应灵活调整

D.活动时长精确到分钟

3、设计古诗配画活动时，若幼儿出现画面与诗句意境不符的情况，教师应优先？

A.批评纠正

B.记录观察

C.提供参考模板

D.延长讨论时间

4、文学活动《好饿的毛毛虫》中数数环节的设计意图是？

A.培养数字敏感度

B.训练语言节奏

C.发展空间认知

D.增强同伴合作

5、幼儿园文学区角设置故事创编角时，材料应包含？

A.成品绘本

B.空白画纸

C.录音设备

D.教师用书

6、组织四季诗歌朗诵会时，季节特征与诗歌内容的匹配度应？

A.完全一致

B.允许适度发挥

C.严格统一

D.由教师决定

7、文学活动评价应包含的维度是？

A.作品完成度

B.情感体验

C.教师指导时长

D.家长签字

8、设计民间童谣传唱活动时，应重点考虑？

A.童谣字数精确

B.方言使用规范

C.文化内涵深度

D.传承历史价值

9、文学活动延伸到家庭时，亲子共读任务卡应包含？

A.必读书目清单

B.记录表

C.家长评分标准

D.教师批改意见

10、在童话剧表演活动中，幼儿角色分配应遵循？

A.能力优先

B.兴趣为主

C.性别平衡

D.教师指定

11、幼儿文学在教育活动中的主要作用是？

A.提高幼儿运算能力

B.促进语言与审美能力发展

C.增强记忆背诵效果

D.训练逻辑思维

12、幼儿园教育活动设计应遵循的步骤不包括？

A.确定活动目标

B.选择文学作品

C.安排游戏环节

D.进行效果评估

13、集体活动相较于区域活动的优势是？

A.减少教师指导时间

B.提升社交互动与集中注意力

C.降低活动成本

D.增加个性化体验

14、适合5-6岁幼儿的文学作品类型是？

A.文学性较强的童话

B.简单儿歌

C.复杂寓言

D.童话与科学故事结合

15、活动设计原则中“循序渐进”主要指？

A.活动时间逐日增加

B.内容难度螺旋上升

C.教师参与度逐步降低

D.物资投放数量递减

16、评价幼儿文学活动效果的关键指标是？

A.参与人数

B.作品收藏量

C.语言表达准确性

D.活动时长

17、以下哪种文学作品不适合小班幼儿？

A.感官认知类绘本

B.生活习惯类故事

C.复杂情节的民间传说

D.简单儿歌

18、活动延伸环节的主要目的是？

A.增加教师工作量

B.扩展幼儿兴趣点

C.提高家长满意度

D.满足教学进度要求

19、设计音乐与文学融合活动时，应如何选择音乐？

A.任意流行歌曲

B.节奏简单、重复性强的音乐

C.专业交响乐

D.带有复杂歌词的歌曲

20、幼儿文学活动中“支架式教学”的核心是？

A.完全放手幼儿自主探索

B.教师全程主导活动流程

C.逐步提供支持性指导

D.禁止使用教具

21、学前教育中幼儿文学教育活动设计应遵循的首要原则是？

A.知识性优先

B.趣味性原则

C.参与性原则

D.发展性原则

22、设计幼儿园故事活动时，导入环节最适宜采用的方式是？

A.讲解背景知识

B.播放完整故事

C.情景模拟

D.讨论问题

23、诗歌在幼儿文学活动中的主要作用是？

A.提升逻辑思维能力

B.培养语言表达能力

C.增强数学理解能力

D.促进艺术感知

24、教育活动设计四步骤中，实施策略阶段需重点考虑？

A.教师主导

B.环境创设

C.差异指导

D.安全防护

25、评价幼儿文学活动效果的主要方法是？

A.考试测评

B.作品展示

C.观察记录

D.家长反馈

26、幼儿园文学活动常见类型不包括？

A.故事会

B.戏剧表演

C.科学实验

D.绘本共读

27、设计音乐与文学融合活动时，应优先考虑？

A.乐器演奏

B.歌词创作

C.情感共鸣

D.舞蹈编排

28、幼儿文学活动中，重复提问法的主要目的是？

A.填补知识空白

B.加速记忆过程

C.激发认知冲突

D.促进迁移应用

29、设计跨领域文学活动时，应重点整合的领域是？

A.语言

B.科学

C.艺术

D.健康

30、评价文学作品适宜性时，首要考虑维度是？

A.文化适应性

B.语言难度

C.情感教育性

D.绘本装帧

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项