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小学一年级数学同步练习题

亲爱的家长朋友们，一年级的小朋友们，大家好！

数学学习就像盖房子，基础打得牢，才能盖起高高的大楼。20以内的加减法是我们一年级数学学习的重中之重，也是后续数学学习的重要基石。通过适量的练习，不仅能帮助小朋友们熟练掌握计算方法，更能培养敏锐的数感和解决问题的兴趣。今天，我们就为大家准备了一份针对20以内加减法的同步练习题，希望能在课后帮助小朋友们温故知新，巩固提升。

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练习部分

练习目标：

1.熟练掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。

2.熟练掌握20以内进位加法和退位减法的计算方法（可借助凑十法、破十法等）。

3.能够运用所学知识解决简单的实际问题。

4.培养认真审题、仔细计算的良好学习习惯。

温馨提示：

*小朋友们在做练习时，要认真读题，看清数字和运算符号哦！

*计算时可以想一想我们学过的计算小窍门，比如“凑十歌”。

*做完一道题，可以自己先检查一下，看看算得对不对。

*如果遇到困难，不要着急，可以先放一放，或者请教爸爸妈妈和老师。

一、我会算（直接写出得数）

1.8+5=

2.12-3=

3.9+6=

4.14-7=

5.7+7=

6.11-5=

7.6+9=

8.16-8=

9.5+8=

10.13-6=

11.9+9=

12.15-9=

13.4+8=

14.17-8=

15.3+9=

16.12-8=

17.10+6=

18.18-9=

19.7+6=

20.11-3=

二、我会填（在○里填上“+”或“-”，在□里填上合适的数）

1.9○4=13

2.15○6=9

3.8○7=15

4.12○5=7

5.6○6=12

6.14○8=6

7.□+5=12

8.16-□=7

9.9+□=18

10.□-6=6

11.7+□=14

12.13-□=5

三、我会比（在○里填上“＞”、“＜”或“=”）

1.7+5○11

2.13-6○8

3.9+8○16

4.12-4○9

5.6+6○12

6.17-9○7

四、我会看图列式计算

1.☆☆☆☆☆☆☆☆

（）+（）=（）

（）+（）=（）

（）-（）=（）

（）-（）=（）

2.原来有12个苹果，吃了5个，还剩多少个？

□○□=□（个）

3.小明有7本故事书，小红又送给他5本，小明现在有多少本？

□○□=□（本）

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参考答案

一、我会算

1.13

2.9

3.15

4.7

5.14

6.6

7.15

8.8

9.13

10.7

11.18

12.6

13.12

14.9

15.12

16.4

17.16

18.9

19.13

20.8

二、我会填

1.+

2.-

3.+

4.-

5.+

6.-

7.7

8.9

9.9

10.12

11.7

12.8

三、我会比

1.＞

2.＜

3.＞

4.＜

5.=

6.＞

四、我会看图列式计算

1.5+3=8

3+5=8

8-5=3

8-3=5

2.12-5=7

3.7+5=12

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练习小结与鼓励

小朋友们，今天的数学练习就到这里啦！你们都完成了吗？是不是觉得20以内的加减法越来越熟练了呢？

给家长的话：

*请您关注孩子在练习过程中的思考方式和计算速度，更要关注他们是否理解了题意。

*如果孩子在某些题型上出错较多，不要急于批评，可以和孩子一起分析错误原因，查漏补缺。

*鼓励孩子多开口说说是怎么算出来的，这有助于他们理清思路，巩固方法。

*数学学习是一个循序渐进的过程，保持孩子对数学的兴趣和信心最重要。

希望这份练习题能对孩子们有所帮助。让我们一起陪伴孩子，在数学的世界里快乐探索，稳步前进！加油！