社会工作概论考核大纲.pdfVIP

社会工作概论考核大纲

课程编号

课程类别：必修课

总学时数：72学时

学

分：4学分

一、考核要求

本课程把握现趋势，运用大量实例对社会研究方法作了系统全面地介绍，从方

法论、研究方式和具体方法三个层次，定量研究和定性研究相结合的角度，围绕

社会研究原理和程序，详细阐述确立课题、研究设计、资料收集、统计分析、理

论解释、撰写报告、成果运用等各种方法和技术。

要求学生通过学习掌握本课程的基本原理、概念及方法；把握信息时方法的新

突破及新应用；了解国内外理论发展的情况。本课程贯彻理论联系实际原则，主

张在课堂教学基础上阅读“社会”这本大书。

识记：能知晓有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。这是低层

次的要求。

领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有

关概念、原理、方法的区别与联系。这是较高层次的要求。

应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法去分析和解决有

关的理论问题和实际问题。这是最高层次的要求。

二、考核内容

第一章

社会工作的领域与内涵

第一节

社会工作的缘起与发展

识记：西方社会工作产生的社会历史背景

领会：西方社会工作的产生

领会：社会工作的发展

领会：中国社会工作的发展

第二节

社会工作的领域

领会：社会工作领域的逐渐扩大

领会：社会工作领域随着社会进步而扩大

识记：社会工作领域

第三节

社会工作的内涵与类型

领会：社会工作的定义

领会：社会工作的构成要件

识记：社会工作的类型

第四节

社会工作与其他社会科学的关系

领会：社会工作的学科性质及其与其他社会科学的联系

领会：社会工作同社会学的关系

领会：社会工作与社会心理学的关系

领会：社会工作与其他社会科学的关系

第二章社会工作的功能

第一节社会工作者及其角色

识记：社会工作者的特征

识记：社会工作者在助人过程中的作用

识记：社会工作者的角色

第二节社会工作的主要功能

识记：功能的含义与类型

识记：社会工作的助人功能

识记：社会工作对维持社会秩序的意义

识记：社会工作对助人与维持社会秩序之间关系的理解

第三节社会工作功能的实现

识记：实施社会工作的一般过程

识记：实施社会工作的组织模式

领会：社会制度对实施社会工作的影响

第四节中国体制转变中的社会工作

识记：中国体制改革的内容及其特点

领会：体制改革和社会进步对发展社会工作的要求

领会：当前中国社会工作的组织模式

第三章社会的价值体系

第一节价值在社会工作中的地位和作用

领会：价值和社会工作的历史演化

识记：价值和社会工作的总体界定

识记：价值和反价值

第二节西方社会工作的价值体系

识记：西方社会工作价值的基础

识记：西方社会工作传统的价值体系

识记：西方社会工作价值体系的矛盾与争论

第三节中国社会工作价值体系的建构

领会：建构中国社会工作价值体系的方法论

领会：中国社会工作价值体系的构建

领会：中国社会工作价值教育问题

第四章社会工作理论

第一节理论在社会工作中的地位

领会：社会工作需要理论

识记：理论在社会工作过程中的功能

第二节西方社会工作理论的发展与逻辑结构

识记：西方社会工作理论的发展

识记：西方社会工作理论的逻辑结构

第三节西方社会工作理论流派与归类

识记：西方社会工作理论流派

识记：西方社会工作理论的整理归类

第四节总结和发展中国的社会工作理论

第五章

社会福利制度

第一节社会福利的内涵、分类与功能

识记：社会福利与社会福利制度的内涵

识记：社会福利的分类

识记：社会福利的功能

第二节社会工作与社会福利制度的关系

识记：社会福利作为人——资源——动的综合系统

识记