有志者-备战2023高考语文名家小说精析及知识建构.docxVIP

名家小说精析及知识建构（2）

编者寄语：

不耽于幻想，不骋于空想，有志者才能事竟成。

然而现实生活中，总有一些人，“梦里走过千万里，醒来还在床上”，他们醉生梦死，终日陶醉于虚妄的狂想中，“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”，梦中心雄万丈，壮怀激烈；现实中却是躺平逸豫，依然故我。

茅盾的小说《有志者》，不啻为这类人画像，在黄粱美梦中运斤成风，倚马可待，而在现实中，怨天尤人，搜索枯肠，下笔实无一字。殊不知，没有深厚的积累，没有宁静澄澈的心境，没有笔耕不辍的勤奋，怎么可能文思泉涌？

“惟觉时之枕席，失向来之烟霞”，春秋大梦总要醒来。作者深谙小说的讽刺艺术，在主人公令人忍俊不禁的行为中，在嬉笑、戏谑的揶揄中，引发读者思考：不做空想的巨人和行动的侏儒。

文本研读：

有志者（节选）茅盾

①睁开眼来，两片嘴唇轻轻一松，就有一个烟圈儿从他嘴边腾起（早上起来，就是“烟斜雾横”，显出主人公安适的生活状态），摇摇摆摆去了一段路，然后停住，好像不知道上前好呢转弯好，得站住了转一转念头（就连走路都不知去哪，写出了主人公生活的浑浑噩噩，漫无目的，与“有志者”构成反讽），这当儿，那圈子一点一点扩大，那烟色也一点一点变淡起来，大到不能再大，淡到不能再淡，烟圈子也就没有。（运用细节描写，对烟圈的描写，不惜笔墨，有何用意？意在表明他百无聊赖，他究竟是怎样的一个人，设置悬念。）

第1段写“有志者”漫无目的、浑浑噩噩、庸碌无为的生活状态。

②他有点失望。这当儿，他夫人的脚步声从房门外来了，决不会错。老是像拖着鞋皮——拖噜拖噜。他一听见就会头痛。他会立刻想象到自己的脑髓摊平了成为地板（运用比喻，形象地写出了鞋底拖过的声音对他的折磨），而他夫人的鞋底——拖过！而且，他好像已经是地板了，他看得见夫人鞋底粘着的煤屑、鱼鳞、青菜梗。（一般小说中的人物出场，往往具有“仪式感”，往往正式介绍，而在此作者通过“鞋底”，巧妙地点出女主的身份，应该是一位家庭主妇，抑或是贤妻良母，总之，一家人的吃喝拉撒，仰事俯畜，全落在她身上了，她生活的全部就是经营厨房，照料家庭，以至于无法向其他都市女性一样，讲究衣着服饰。）他两手捧住了脑袋，睁圆着一对恨极了的眼睛。

③“又是我打搅你了。”夫人是一目了然的，“可是，你看，阿大撒了我一身尿，不换件衣服怎么成？”（阿大，吴侬方言，不经意透出地域特色，也交代了家庭环境，子女众多，蜗居在亭子间里。）

④他苦笑。夫人进来总是有理由的。然而，他讨厌他夫人屡屡进来，也是有理由的：他不趁这暑假的期间写成一篇“创作”，难道等开了学一星期二十小时的课，百来本作文簿那时倒写得成么？（本文人物出场极有特色，无论主人公还是其夫人，从不单独介绍，而是在情节运行、内心独白中，让人明确人物身份和职业，男主人公大抵是中小学国文教师，这样叙写，也充分体现了“留白”的艺术，颇有“冰山原则”的简洁和蕴藉）难道因为阿大会撒尿，夫人要换衣，他就活生生“牺牲”了稳可以到手的“创作家”的头衔么？（表现了他狂妄自大的性格，在它看来，创作家是唾手可得）不成的！那怎么对得起他自己呢！——他的“人生经验”，他的“天才”，他的五年来朝思暮想的一鸣惊人的大抱负大计划！（暗扣标题“有志者”）五年前他毕业的当儿，不是早已在师长和同学面前——简直是在全世界面前，宣言他要精心结构“创”一部“作”么？已经蹉跎了五年了呀！不成的！那个——简直不成话！

第2—4段写“有志者”抱怨夫人和孩子，打扰了他清净，影响了他的创作。

⑤他无可奈何地往床上一躺，叹口气，喃喃地说：“哎，总得有个书房——书房；没有书房，产生不出——哎，伟大的——”（主人公心里的狂想，和现实中的“躺平”，形成鲜明对比。破折号后省略的应为“作品”、“作家”等，没有书房就产生不出伟大作品作家，看看想象塞万提斯、福楼拜等世界文豪，他们往往在闹市中写作，又何曾有一张“宁静的书桌”，所谓“心远地自偏”，有志者内心的狂躁，缺乏沉潜宁静的心境，而归咎于没有一间清净的书房。）

⑥他没有说完全，就觉得喉咙头梗住了。阿大要撒尿，夫人要换衣服，当真比他的“事业”还重要么？笑话！（通过内心独白，初步刻画人物形象，他完全不理会家庭生活，生活中，他应该不是一个好父亲，好丈夫，莫非他是一位目不窥园、不食人间烟火气的沉潜创作的作家，引发读者遐想，在脑海中为他画像。）过了几天，他居然独个人住到庙里去了。（佛门净地，这次没有人间俗事打扰了，想必一定会文思泉涌，至此，读者不禁充满期待，期待他的大作出世.）

第5—6段写“有志者”又开始抱怨没有书房，影响了他的创作。

⑦第一天是要布置出一个适宜于“创作”的书房来，一眨眼便已经天暗。（有志者的创作，似乎有点买椟还珠，一天下来，全是在布置书房，留给创作的时间几乎没有）自觉得“灵感”还没来，就上床睡觉。他有梦。当然是“创作”成功的