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2026年泉州市逸夫实小秋季招聘合同制教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中属于感性认识的是（）。

A.概念

B.知觉

C.判断

D.推理

【答案】：B

【解析】感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。它包括感觉、知觉和表象三种形式。知觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映，属于感性认识。理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。概念是对同类事物共同的一般特性和本质属性的概括和反映，判断是对事物之间联系或关系的逻辑反映，推理是从事物的联系或关系中由已知合乎逻辑地推出未知的反映形式，这三者均属于理性认识。所以题目中属于感性认识的是知觉。

2、农业农村部印发的《全国乡村产业发展规划（2020—2025）》是我国首次对乡村产业发展作出的全面规划。规划指出，产业兴旺是乡村振兴的重点，是解决农村一切问题的前提，要求加快发展以（）为重点的乡村产业。

A.第一产业

B.第二产业

C.二三产业

D.一三产业

【答案】：C

【解析】《全国乡村产业发展规划（2020—2025）》强调，要加快发展以二三产业为重点的乡村产业。二三产业在乡村产业发展中具有重要作用，能够拓展农业多种功能，提升乡村价值，促进农村一二三产业融合发展，推动乡村产业兴旺。第一产业通常指农业，单纯发展第一产业难以实现乡村产业的全面升级和多元化发展，无法充分带动农村经济增长和就业。第二产业是乡村产业的重要组成部分，但单独发展第二产业无法完整涵盖乡村产业发展的丰富内涵和多元需求。一三产业结合虽有一定优势，但不能像二三产业那样全面且深度地推动乡村产业结构优化和经济繁荣，不能满足解决农村一切问题前提的产业兴旺要求。所以应加快发展以二三产业为重点的乡村产业。

3、李某在校园聚众斗殴，造成了恶劣影响，严重违反了该校的校纪校规。该校决定对李某作出处分，以起到教育其他在校学生的作用。对此情况应该采取的文种为（）。

A.通告

B.通知

C.通报

D.函

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。在校园中，学校对李某聚众斗殴这一违反校纪校规的情况进行处理，并借此教育其他在校学生，需要选择合适的文种来传达相关信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常是关于公共事务或特定区域的规定等，与对个别学生的处分教育目的不相符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要侧重于传达工作安排或要求，并非用于对不良行为进行批评教育和警示。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中，学校对李某的违纪行为进行处分并借此教育其他学生，符合通报批评错误、传达警示信息的作用，通过对李某的处分通报，可以让其他学生了解违反校规的后果，起到教育和警示的作用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与学校对学生的处分情况不相关。因此，应该采取的文种为通报。

4、行政组织结构设计应遵循一定原则，其中要求对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，以避免多头管理现象。这体现的是行政组织结构设计原则中（）的要求。

A.职能目标原则

B.完整统一原则

C.精简原则

D.人本原则

【答案】：B

【解析】行政组织结构设计原则有职能目标原则、完整统一原则、精简原则、人本原则等。职能目标原则强调行政组织必须有明确的职能目标，所有的管理活动都围绕实现组织目标而进行。完整统一原则要求行政组织的结构和功能必须完整统一，对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，避免多头管理的现象，确保行政活动的协调一致和高效运行。精简原则是指在保证完成任务和实现目标的前提下，尽可能减少行政机构的数量、人员编制和管理层次，提高行政效率。人本原则强调以人作为组织设计的出发点和归宿，注重发挥人的主观能动性，调动人员的积极性。题目描述的“对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，避免多头管理的现象”正是完整统一原则的要求。

5、国民收入在物质生产部门所进行的分配是（）。

A.初次分配

B.再分配

C.按劳分配

D.按要素分配

【答案】：A

【解析】初次分配是国民收入在物质生产部门进行的分配。在物质生产领域，企业作为生产经营主体，将国民收入在与物质生产有直接联系的各方面进行分配，比如劳动者获得工资等劳动报酬，企业获得利润用于扩大再生产等，所以它是在物质生产部门进行的分配。再分配是在初次分配结果的基础上，政府通