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研究报告

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小学值日教师职责范本(2)

一、工作准备

1.了解当天课程安排

(1)作为值日教师，首先要详细了解当天的课程安排。这包括每节课的科目、上课时间、任课教师以及课程内容。通过查看课程表，我能够准确掌握每个时间段的教学任务，以便提前做好相应的准备工作。例如，如果上午有数学课，我会提前准备好相关的教学材料，如练习册、黑板、粉笔等，确保教学活动的顺利进行。

(2)在了解课程安排的同时，我还需关注学生的出勤情况。通过查看班级花名册，我能够知道哪些学生缺席，以便及时通知班主任或家长。此外，我还需要了解学生的座位安排，以便在课堂上能够迅速找到需要帮助的学生。在课程进行过程中，我会密切关注学生的反应，确保他们能够跟上教学进度。

(3)除了课程安排，我还需关注当天的特殊活动。例如，如果学校有升旗仪式或者课外活动，我需要提前了解活动的时间、地点以及参与人员，以便在当天做好相应的协调工作。在活动过程中，我需要负责维持秩序，确保学生的安全。此外，我还需要与班主任保持密切沟通，及时了解学生的动态，以便更好地履行我的职责。通过这些细致入微的准备工作，我能够确保当天的工作有序进行，为学生的学习和生活提供有力保障。

2.检查班级卫生情况

(1)检查班级卫生情况是值日教师的重要职责之一。在每日值日之前，我会首先对教室进行全面的巡视，包括地面、墙壁、窗户、书桌和椅子等各个角落。根据以往的经验，我了解到一个干净整洁的教室有助于提升学生的学习效率。例如，有一次在检查过程中，我发现教室角落里有一堆废弃的纸张，经过询问，原来是前一位同学没有及时清理。于是，我立即组织学生一起清理，并将垃圾分类投放到指定的回收箱中。此次事件让我深刻认识到，及时清理废弃物品对于保持教室卫生至关重要。

(2)在检查卫生情况时，我会关注地面卫生。根据学校要求，教室地面每天至少需要清扫两次。通过实际观察，我发现地面卫生状况与学生的日常习惯密切相关。例如，有一次我在巡视过程中发现教室地面有积水，经过调查，原来是部分学生在喝水后没有将水杯放在指定位置，导致水滴在地面上。为了解决这一问题，我组织了一次关于节约用水的主题班会，让学生意识到保护环境的重要性。经过一段时间的努力，我发现地面卫生状况明显改善，积水现象得到了有效控制。

(3)除了地面卫生，我还会对教室的墙壁和窗户进行检查。根据卫生标准，教室墙壁应保持清洁，无污渍、蜘蛛网等。在一次检查中，我发现教室墙壁上有一处明显的污渍，经过询问，原来是某位同学在画画时不小心弄脏了墙壁。为了解决这个问题，我组织了一次墙壁清洁活动，让学生共同参与，共同承担起保护教室环境的责任。在活动过程中，我注意到学生的积极性很高，他们不仅积极参与清洁工作，还主动提出了一些改善卫生状况的建议。经过这次活动，教室的墙壁变得更加干净整洁，墙壁上的污渍也得到了有效清除。这些经验让我深刻认识到，通过组织学生参与卫生检查和清洁工作，不仅能够提高学生的环保意识，还能够培养他们的团队协作精神。

3.准备必要的教学用品

(1)准备必要的教学用品是值日教师日常工作中的重要环节。在教学活动开始之前，我会仔细检查所需的教学材料是否齐全，以确保教学活动的顺利进行。例如，在一次数学课上，我需要使用到教具如算盘、计数器等，以及一些辅助教材如练习册和教学挂图。在准备这些教学用品时，我会先检查它们的数量是否充足，确保每位学生都能用到。同时，我还会检查这些教具是否处于良好的使用状态，如算盘的珠子是否完整，计数器的按键是否灵敏。此外，对于一些特殊的教学活动，我还会提前准备一些额外的材料，如实验器材、绘画工具等。

(2)在准备教学用品的过程中，我注重细节，力求做到周密无遗。以一本教材为例，我会检查书页是否完好，是否有缺失或破损的情况。对于教材中的插图，我会确保它们清晰可见，以便学生能够更好地理解课程内容。此外，我还会准备一些辅助材料，如课堂笔记、重点摘要等，以便学生在课后复习时能够有所参考。在准备过程中，我会将所有教材和教具分类整理，以便于查找和使用。例如，我会将教具放在一个专门的盒子里，将教材和辅助材料放在另一个文件夹中，这样在课堂上就可以迅速找到所需物品。

(3)除了教材和教具，我还需要准备一些日常教学所需的物品，如粉笔、黑板擦、投影仪设备等。在检查这些物品时，我会特别注意它们的使用状态。例如，粉笔是否需要更换，黑板擦是否能够有效清洁黑板，投影仪是否能够正常工作等。在实际操作中，我曾经遇到过投影仪突然出现故障的情况，这让我意识到日常检查的重要性。为了防止类似情况再次发生，我会在每次使用前进行仔细检查，并在发现问题时及时报告给相关部门。此外，我还注意收集和整理学生们的反馈意见，以便在准备教学用品时更好地满足他们的需求。通过这些细致入微的准备工作，我能够