一年级数学1-5的认识和加减法练习测试题.docxVIP

一年级数学1-5的认识和加减法练习测试题

亲爱的小朋友们，数学是我们认识世界的好帮手，而数字则是数学王国里最基础的“小精灵”。经过一段时间的学习，相信大家已经和1到5这几个数字宝宝成为了好朋友，并且学会了它们之间的简单加减法。现在，就让我们一起来动动脑筋，完成下面的练习，看看谁是最棒的数学小能手吧！

一年级数学1-5的认识和加减法练习卷

卷首语：小朋友，请你认真读题，仔细计算，把答案写在括号里或者横线上。相信你一定能出色完成！

一、我会数，我会填(共10分，每空2分)

1.小朋友，请你仔细数一数图中苹果的个数，并把对应的数字写在田字格里。

（此处应有苹果图片，数量为3个）（）

2.看图写数。

（此处应有5个小星星图片）（）

（此处应有2个小圆形图片）（）

3.一个也没有，我们用数字（）来表示。

4.数字4前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

二、我会比，我会连(共15分)

1.在○里填上“”、“”或“=”。（每小题3分，共9分）

3○5

4○4

2○1

2.把数字和对应的点子图连起来。（共6分）

（数字1、2、3、4、5分别与1个点、2个点、3个点、4个点、5个点的图片相连）

三、我会算，我能行(共30分，每小题3分)

1.小火车，开起来！（算一算，填一填）

1+2=（）

3+1=（）

2+2=（）

5+0=（）

4+1=（）

2.摘苹果，真开心！（算一算，填一填）

4-1=（）

5-3=（）

3-2=（）

2-0=（）

5-5=（）

四、我会想，我会做(共25分)

1.看图列式计算。（每小题5分，共10分）

（此处应有图片：左边2个气球，右边3个气球，中间用“+”连接，问号在大括号下面）

□+□=□

（此处应有图片：原来有4只小鸟，飞走了1只，问号在剩下的小鸟旁边）

□-□=□

2.解决问题。（每小题5分，共15分）

（1）小红有2块糖，妈妈又给了她2块，小红现在有几块糖？

□○□=□（块）

答：小红现在有（）块糖。

（2）盘子里原来有5个苹果，小明吃了2个，还剩几个？

□○□=□（个）

答：还剩（）个。

（3）草地上有3只小鸡在捉虫，又来了1只，现在草地上一共有几只小鸡？

□○□=□（只）

答：现在草地上一共有（）只小鸡。

卷尾语：小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得检查一下哦，看看有没有不小心做错的题目。

参考答案与温馨提示

亲爱的小朋友，做完了上面的练习，是不是很想知道自己做得怎么样？下面就是参考答案啦！不过，在看答案之前，老师建议你先自己再检查一遍，看看能不能自己发现并改正错误，这样进步会更快哦！

一、我会数，我会填

1.3

2.5，2

3.0

4.3，5

二、我会比，我会连

1.，=，

2.（提示：请小朋友仔细核对数字与点子数量是否一致，确保连线正确。）

三、我会算，我能行

1.3，4，4，5，5

2.3，2，1，2，0

四、我会想，我会做

1.2+3=5（或3+2=5）；4-1=3

2.（1）2+2=4，答：4

（2）5-2=3，答：3

（3）3+1=4，答：4

温馨提示：

*小朋友，数字和我们的生活息息相关，平时可以多观察、多数数身边的东西，比如玩具的数量、水果的个数等，这样能让你对数字更敏感哦！

*做加减法时，要记住“越加越多，越减越少”（对于正数范围内）。计算时可以小声地念出来，或者用小手指帮忙算一算。

*如果这次练习中有做错的题目，不要灰心，把它记在心里，下次遇到类似的问题就知道怎么做了。数学学习就像爬楼梯，一步一个脚印，每天进步一点点，你就是最棒的！

希望这份小小的练习能帮助你更好地掌握1-5的认识和加减法。继续加油，你会越来越喜欢数学的！