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三年级数学分数的简单计算练习题
亲爱的同学们，当我们认识了分数，就像打开了数学世界里一扇新的小窗户。分数的计算，说难也不难，只要我们掌握了其中的小窍门，就能轻松解决问题。今天，我们就一起来练习分数的简单计算，巩固我们所学的知识，让我们对分数的感觉越来越好。
一、分数简单计算要点回顾
在开始练习之前，我们先快速回忆一下分数加减法的计算规则：
1.同分母分数相加或相减：分母不变，只把分子相加或相减。这就好比我们分蛋糕，都是同样大小的“块”（分母相同），那么合起来或者拿走几块，只需要看块数（分子）的变化。
2.计算结果要注意：如果计算结果的分子和分母相同，就等于1。比如，3/3就等于1，因为整个东西都被拿走了或者合起来了。
二、基础巩固练习题
好了，我们先从最基础的同分母分数加减法开始吧！请同学们认真计算下面各题：
（一）我会算一算（直接写出得数）
1.1/5+2/5=
2.3/7+2/7=
3.5/9-3/9=
4.7/8-2/8=
5.2/6+3/6=
6.4/5-1/5=
7.1/4+1/4=
8.6/10-5/10=
9.3/8+4/8=
10.1-2/3=(提示：1可以看作3/3哦！)
（二）我会填一填
1.2个1/5加上1个1/5，是（）个1/5，也就是（）。
2.7/9里面有（）个1/9，减去4个1/9，还剩（）个1/9，也就是（）。
3.一个西瓜，平均分成8块，小明吃了3块，他吃了这个西瓜的（—）；妈妈吃了2块，妈妈吃了这个西瓜的（—）；小明和妈妈一共吃了这个西瓜的（—）。
三、小小挑战（解决问题）
同学们，数学和我们的生活紧密相连。试着用今天学的分数知识解决下面的问题吧！
1.一块巧克力，小红吃了它的2/5，小丽吃了它的1/5。她们一共吃了这块巧克力的几分之几？还剩下几分之几？
2.一张长方形的纸，小明用它的3/7做了纸船，小华用它的2/7做了纸鹤。两人一共用了这张纸的几分之几？小明比小华多用了这张纸的几分之几？
四、温馨提示
*做分数加减法时，一定要看清楚分母是否相同哦！
*计算结果，如果分子和分母一样大，就等于1。
*平时可以多观察生活中的分数，比如分水果、分点心，这样能帮助我们更好地理解分数。
*做完题目后，养成检查的好习惯，看看计算是否正确。
希望这些练习题能帮助大家更好地掌握分数的简单计算。数学学习就像攀登小山峰，一步一个脚印，就能看到美丽的风景。加油，同学们！
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