2026年浙江省高考首考英语书面表达写作指导讲义(含范文)(2).pdfVIP

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  • 2026-01-19 发布于河北
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2026年浙江省高考首考英语书面表达写作指导讲义(含范文)(2).pdf

2026届浙江省1月首考

英语书面表达写作指导(话题:“保护图书呼吁信)

【真题回顾】

如果你是李华,发现学校图书馆的图书存在乱涂乱画现象。请给学校报社投稿,说

明具体情况,呼吁保护图书。内容包括:

(1)陈述具体现象;

(2)呼吁爱护书籍。

注意:

(1)写作词数应为80个左右;

(2)请按如下格式在答题卡的应位置作答

TreasureLibraryBooks:OurSharedResponsibility

【写作指导】

一、命题定位(先看清题目在考什么)

题型:给校报投稿(publicletter/shortarticle)

功能:

①客观陈述问题

②价值引导+行为呼吁

核心考点不是“感情,而是三点:

现象是否具体(不是泛泛而谈)

语气是否得体(公共场合,不能指责)

呼吁是否可执行(而非空口号)

二、整体结构(命题人最期待的结构)

三段式是最稳的:

第1段点明身份+问题背景

who+where+problem

第1页共9页

第2段描述具体乱象

specificexamples

第3段呼吁+升华

appeal+responsibility

80词左右一每段2-3句最合适。

三、标题写作要领(已给出)

TreasureLibraryBooks:OurSharedResponsibility

命题人为什么给这个标题?

Treasure:价值判断

Our:集体责任(不是“某些学生的问题”)

Responsibility:道德引导

你正文必须呼应“sharedresponsibility”,否则标题就“空了”。

四、逐段写作思路+要领详解

第一段:背景+问题引入(不要直接批评)

写作目的

让读者知道:

我是谁

我在哪里发现了什么问题

写作公式:

Recently,+现象+hasbeennoticedin+地点.

用hasbeennoticed/hascometomyattention

被动语态二客观、中立

不出现blame/criticize

示例思路(不必逐字照抄)

作为学生,我注意到图书馆出现了一些不文明现象。

第2页共9页

第二段:具体乱涂乱画现象(这是得分核心)

这是全篇最重要的一段

命题人最怕什么?

omestudentsdamagebooks.(太空)

命题人最爱什么?

细节+举例

写作公式

omebooksare+具体行为,suchas+举例1+and+举例2.

可以写哪些“具体”?

在哪儿涂?

margins(页边)

covers(封面)

怎么涂?

notes

drawings

后果?

affectothersreading

reducethevalueofbooks

具体现象可包括:

书页上的涂画-underlinedsentences,scribblednotesinmargins

损坏痕迹-tornpages,foldedcorners

影响阅读-difficulttoread,distractingmarks

思路框架:

“Manybookshave...”(许多书籍有...)

第3页共9页

omepagesare...*(一些页面被...)

Thisnotonly...butalso...(这不仅…而且...)

关键词汇:

defaced被污损的

scribble乱涂乱画

underline划线

marginnotes页边笔记

torn/damaged撕破/损坏的

affectreadingexperience影响阅读体验

第三段:呼吁+价值升华(一定要“我们”)

这是立意段,决定是否“高分”

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