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朗诵比赛活动方案6篇

??为有力确保活动开展的质量水平，经常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是说明活动时间，地点，目标，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的朗诵比赛活动方案，欢迎大家分享。朗诵比赛活动方案

??活动宗旨：

??活动举行小学生诗歌朗诵比赛，经过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提升学生普通话的口语表示能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接收传统的洗礼，享受阅读的愉快。

??活动主题：

??朗诵诗歌，书香校园。

??活动目标：

??1、经过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

??2、使学生借优异诗歌朗诵的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词浓厚的兴趣。

??活动时间：

??20__年４月30日早上8：00—11：00。

??参赛对象：

??学前班，1—6年级。

??活动要求：

??1、此次活动要求各班必须有一个集体朗诵和两个小组或个人朗诵，分低年级组和高年级组。学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的，参赛内容健康，主动向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。从诗词内容、语言表示等方面综合评分。

??2、参赛采取抽签为序。

??3、参赛选手学前班，1—3年级能够看稿朗诵，4—6必须脱稿朗诵。

??4、参赛选手必须用普通话朗诵。

??5、选手朗诵时间为3—5分钟。

??6、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的观赏情境，获取良好的艺术效果。

??7、朗诵要求语音清楚准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具备感染力。

??活动评奖：

??1、此次活动集体朗诵设三个奖次：一等奖1名，奖150；二等奖2名，奖120元；三等奖3名，奖100元；优异奖1名。

??2、小组或个人朗诵设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，发放对应的奖品。

??活动步骤及过程：

??1、主持人宣告诗歌朗诵会的意义、活动构想及注意事项；

??2、校长宣读评分规则；

??3、每位同学仔细搜集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

??4、组织学生将搜集到的诗歌相互交流，并相互朗诵，作好准备；

??5、选出对诗歌有一定观赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣告优异诗歌评选的标准；(也可请相关老师担任评委)。

??6、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优异诗歌朗诵者名单；

??7、请老师或学生给获奖的同学颁奖；

??8、将学生选出的部分优异诗歌贴于班级布告供其余学生观赏；

??9、校长总结，宣告活动结出。朗诵比赛活动方案

??一、活动目标：

??为了庆贺祖国74华诞，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提升学生的朗诵能力，展示我校蓬勃向上、主动进取的精神风貌，学校决定在9月31日举行“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。详细事宜通知以下：

??二、活动主题：

??“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。

??三、参赛对象：

??四——六年级全体学生

??四、比赛时间：

??9月31日下午3：00

??五、比赛地点：

??学校大堂

??六、比赛要求：

??1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、主动向上、切合主题、适合小学生朗诵。

??2、参赛选手标准上要求脱稿朗诵，朗诵时间3—4分钟。

??3、各班可在朗诵的形式上有所创新，能够单人、多人、也可全班。可播放背景音乐，以创造良好的观赏情境，获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表示和服装动作等多方面综合评分。

??4、朗诵要求语音清楚准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具备感染力。

??5、比赛次序：各班抽签决定比赛次序

??6计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。

??七、奖项设置：

??按照年级评选出一等奖2个，二等奖2个

??八、评委：

??陈校长、周校长、罗主任、龚主任、赵主任

??九、其余工作人员安排

??1.现场指挥：

??2.音响安装：

??3.摄影:

??4.录像：

??5.主持：

??6.统分：

??7.奖状书写：赵主任

??附：评分标准

??1、作品主题鲜明突出，内容主动向上。

??2、参赛者精神饱满，姿态得体大方。

??3、参赛者感情饱满真挚，表示自然，能经过表情的改变反应诗歌的内涵。

??4、参赛者吐字清楚，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。

??5、参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。朗诵比赛活动方案

??为庆贺祖国74岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、主动向上的校园文化气氛，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为