教科版五年级下册科学精品教学课件 第三单元 环境与我们.pptVIP

教科版五年级下册科学精品教学课件 第三单元 环境与我们.ppt

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7.节约用纸的措施:(1)爱护并重复使用_________。(2)纸张_________打印、复印和使用。(3)使用_________纸。(4)用_________代替纸巾。8.除了废纸再生外,生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用,例如_________、_________和_________等。教科书双面再生手帕塑料金属玻璃第7课时分析一个实际的环境问题1.环境问题是很复杂的,各种因素是相互关联的;人们的行为可能_________,人们也能够___________________,与环境和谐相处。破坏环境通过努力改善环境2.依据人们居住的地域和所从事工作的不同,在看待某个污染问题时,人们会持有_________的态度。为了达成可行的解决办法,需要学会_________和_________。3.处理好环境问题需要__________的措施,增强____________和___________,积极参与家乡的环境保护活动。不同协调放弃平衡协调环保意识责任感课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库,每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门,勇敢地迈进去吧!

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第三单元环境与我们第1课时地球——宇宙的奇迹1.我们的地球:(1)地球是我们__________________。到目前为止,除地球之外,人类_________发现其他适宜人类生存的星球。赖以生存的家园还未约2~11千米平均半径约6400千米大气层平均厚度约1000千米海洋平均深度约4千米地壳厚度大陆地壳约15~80千米大洋地壳约2~11千米(3)大气就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,_______________。(4)地球在太阳系中的位置离太阳____________________,保证了地球上有___________。(5)地球上有______________,使雨水能够蓄积在地球表面。适宜生命存在不太近也不太远液态水岩石和土壤2.地球和其他行星的区别:(1)火星和金星的大气中基本都不含氧气,唯有_________的大气中含有大量的氧气。(2)火星的气候会短期反复地____________,而地球的气候在相当长的时期内_____________。地球剧烈变动保持稳定3.海洋是一个无比巨大的_________,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。4.据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋植物约1万种。_________对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。资源宝库海洋生物5.生命存在的必要条件:_______、______、____________、_______、_______、_________等。而在一个宇宙空间站,需要为宇航员保证的生存条件有______________、_________、_________、_________等。氧气水适宜的温度食物能源栖息地适宜的温度氧气水食物第2课时我们面临的环境问题1.我们面临复杂而严重的环境问题,这些环境问题主要是由_________引发的。2.人类的一些不合理的活动造成了_______________、______________________、___________________、________________、____________、_________、______________等一系列环境问题。这些环境问题会给地球上的生物带来灾难。人类活动大气污染水资源短缺与水污染固体废弃物污染全球气候变暖噪声污染光污染土地荒漠化3.环境问题的表现及其产生的影响:(1)大气污染(2)水资源短缺与水污染(3)固体废弃物污染(4)全球变暖第3课时珍惜水资源1.地球的表面有约_________的面积被水覆盖,但可供利用的淡水资源却很紧缺。我国人均水资源占有量不多,_________世界平均水平。四分之三远低于2.人们生产生活中利用的淡水资源主要是_________与_________以及部分_________。淡水湖河流地下水3.我们为什么担忧水资源的问题:(1)水是地球上所有生物生存___________的物质。(2)可利用的淡水资源________________

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