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小学生网络使用行为与网络安全教育策略优化与实践研究与实践探索论文

摘要：本文旨在探讨小学生网络使用行为的特点及其网络安全教育策略的优化与实践。通过分析小学生网络使用现状，提出针对性的网络安全教育策略，以期为我国网络安全教育提供有益参考。

关键词：小学生，网络使用行为，网络安全教育，策略优化，实践探索

一、引言与背景

（一）小学生网络使用行为的现状及问题

1.网络使用时间过长，影响身心健康

随着互联网的普及，小学生接触网络的时间越来越早，许多孩子从幼儿园就开始使用手机、平板等电子设备。然而，小学生自制力较弱，容易沉迷于网络，长时间使用电子产品可能导致视力下降、颈椎病等问题，严重影响身心健康。