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趣味科学实验在小学科学教学中培养学生的批判性思维研究论文

摘要：本文旨在探讨趣味科学实验在小学科学教学中如何培养学生的批判性思维。通过分析趣味科学实验的特点及其在科学教学中的重要性，本文提出了趣味科学实验在小学科学教学中的具体应用策略，以期为提高我国小学科学教育质量提供参考。

关键词：趣味科学实验；小学科学教学；批判性思维；教育策略

一、引言

（一）趣味科学实验在小学科学教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣，提高科学素养

趣味科学实验以其独特的魅力，能够充分激发学生的学习兴趣，让他们在愉悦的氛围中学习科学知识。科学实验不仅让学生亲身体验科学的乐趣，还能培养他们主动探索的精神，从而提高科学素养