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统编版语文六级上册第14课穷人教学设计教学反思
教学设计
教材分析与学情分析
统编版语文六年级上册第十四课《穷人》作为列夫·托尔斯泰的经典短篇小说节选,承载着深厚的人文价值与艺术魅力。这篇课文以沙皇俄国时期的社会背景为依托,通过渔夫妻子桑娜在丈夫出海未归的深夜,主动收留邻居西蒙留下的两个孤儿这一核心事件,细腻刻画了底层劳动人民在贫困中依然闪耀的人性光辉。文本语言质朴却极具张力,心理描写尤为突出,桑娜面对道德抉择时的忐忑、挣扎与最终的坚定,为学生理解人物内心世界提供了丰富素材。从单元整体看,本课隶属于“理想与信念”主题单元,与前后课文形成情感教育的递进关系,既呼
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