2025年秋鄂教版音乐二年级上册《第三单元华夏童声》大单元
整体教学设计
一、方案构思:构建以儿童为中心的中华传统音乐启蒙路径
在当前基础教育课程改革不断深化的背景下,小学低年级艺术教育正
逐步从技能训练向审美素养培育转型。音乐作为美育的重要载体,承担着传
承中华文化基因、塑造学生民族认同感的关键使命。《三单元华夏童声》
作为鄂教版音乐教材二年级上册的核心组成部分,其内容聚焦于具有鲜明
地域特色与文化内涵的中国
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