小学六年级综合实践活动《设计与实施》教学方案.docx

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2026-01-19 发布于云南
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小学六年级综合实践活动《设计与实施》教学方案

小学六年级上册综合实践活动《综合实践活动的设计与实施》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本教学设计依据《小学综合实践活动课程标准》编制，聚焦核心素养培育，旨在系统提升学生的实践能力、创新精神与综合素养。在知识与技能维度，明确核心概念为综合实践活动的定义、类型、特点及核心流程，关键技能涵盖活动策划、实施、评价与问题解决；设定认知目标梯度：学生需达成“识记”综合实践活动的定义与类型，“理解”其核心特点与原则，“应用”基础方法策划简单实践活动，“综合”多学科知识解决实际问题。在过程与方法维度，倡导自主探究、合作学习、实践体验相结合的学习模式