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17秋东财《经济学》在线作业二参考资料
时光荏苒,转眼又是一个学期的学习进程过半。对于选修东北财经大学《经济学》课程的同学们而言,在线作业是检验学习成果、巩固知识理解的重要环节。本文旨在为“17秋东财《经济学》在线作业二”的完成提供一些参考思路与学习建议,希望能助各位同学一臂之力。请注意,本文档并非标准答案,而是引导大家回顾知识点、掌握分析方法的辅助材料,核心在于理解与运用。
一、核心知识点回顾与梳理
在线作业二通常会覆盖课程中较为核心且具有一定深度的内容。根据《经济学》课程的一般教学大纲和过往经验,此阶段的作业可能涉及以下主要模块:
(一)微观经济学部分深化
1.消费者行为理论的深化应用:
*效用理论:总效用与边际效用的关系,边际效用递减规律的实际意义。
*无差异曲线与预算线:无差异曲线的特征(斜率为负、凸向原点、不相交)及其所代表的消费者偏好;预算线的斜率(相对价格比)与移动(收入变动、价格变动)。
*消费者均衡条件:在预算约束下,消费者如何通过选择商品组合实现效用最大化(无差异曲线与预算线的切点,边际替代率等于价格之比)。这部分可能会涉及到一些简单的计算或图形分析题。
2.生产者行为理论:
*生产函数:短期与长期的划分,一种可变生产要素的生产函数(总产量、平均产量、边际产量及其相互关系,边际报酬递减规律)。
*成本理论:短期成本(总成本、固定成本、可变成本、平均成本、边际成本)及其相互关系和图形;长期成本(长期总成本、长期平均成本、长期边际成本),规模经济与规模不经济对长期平均成本曲线形状的影响。
*利润最大化原则:边际收益等于边际成本(MR=MC)。
3.市场结构理论:
*完全竞争市场:短期均衡与长期均衡的条件及特点,厂商的需求曲线与市场需求曲线。
*不完全竞争市场:包括垄断市场、垄断竞争市场和寡头市场的基本特征、均衡条件及社会福利影响。这部分是微观经济学的重点和难点,需要理解不同市场结构下厂商的行为差异。
(二)宏观经济学部分入门与核心概念
1.国民收入核算:
*国内生产总值(GDP)的概念:市场价值、最终产品和服务、一定时期内、一个国家或地区。
*GDP的核算方法:支出法(消费C、投资I、政府购买G、净出口NX)是重点。
*其他相关总量指标:如GNP、NNP、NI、PI、DPI的概念及相互关系(了解即可,重点在GDP)。
2.简单国民收入决定模型(AE-NI模型):
*凯恩斯的消费理论:消费函数(C=a+bY)与储蓄函数(S=-a+(1-b)Y),边际消费倾向(MPC)与边际储蓄倾向(MPS)及其关系。
*两部门、三部门经济中国民收入的决定:总支出(总需求)等于总收入(总供给)时的均衡国民收入。
*乘数效应:投资乘数、政府购买乘数、税收乘数等的含义和简单计算(注意乘数发挥作用的条件)。
3.宏观经济政策的基本概念:
*财政政策:政府支出与税收,其对总需求和国民收入的影响。
*货币政策:中央银行通过控制货币供应量来调节利率,进而影响总需求的政策。(此部分在后续章节会更深入,作业二可能涉及基本概念)。
二、答题策略与建议
1.回归教材与课件:在线作业的题目大多源于教材和课程课件中的核心知识点。在做题前,系统回顾上述梳理的知识点,确保对基本概念、基本原理和基本图形有清晰的理解。不要仅仅依赖“刷题”,理解是第一位的。
2.仔细审题:明确题目考查的是哪个知识点,是概念辨析、图形分析还是简单计算。特别注意题干中的关键词,如“不正确的是”、“原因是”、“结果是”等。
3.善用排除法:对于选择题,如果不能直接选出正确答案,可以先排除明显错误的选项,缩小选择范围。
4.重视图形理解:经济学很多原理和规律都可以通过图形直观地表达出来。如需求曲线、供给曲线、无差异曲线、预算线、成本曲线等。理解图形的横纵坐标、斜率、交点及移动含义,对解题大有裨益。
5.计算题注意步骤:如果涉及计算题,要明确所用的公式,代入数据时注意单位和准确性。即使最终答案有误,正确的公式和步骤也可能获得部分分数(具体看评分标准)。
6.时间管理:在线作业通常有时间限制,要合理分配答题时间,先易后难。遇到不确定的题目可以先标记,完成其他题目后再回头思考。
7.独立思考,诚信答题:参考资料的目的是帮助你复习和理解,最终还是要依靠自己的力量完成作业。诚信是学习的基石。
三、总结
《经济学》在线作业二是对前期所学微观经济学核心内容及宏观经济学入门知识的综合检验。同学们在复习时,应注重对基本概念、基本原理和分析方法的理解与掌握,而不是死记硬背。要多思考这些理论与现实经济现象的联系,尝试用所学知识解释身边的经济问题,这样才能
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