2025_2026学年九年级物理全册13.docx

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第2节《内能》教学设计

教学目标

▲学问与技能

1.了解内能的概念，能简洁描述温度和内能的关系。

2.知道热传递可以转变内能。

3.知道内能的概念和单位。

4.知道做功可以使内能增加和削减。

▲过程与方法

1.通过探究找到转变物体内能的两种方法。

2.通过学生查找资料，了解地球的“温室效应”。

▲情感、态度与价值观

1.通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。

2.通过演示试验使学生养成观看力量，并使学生通过试验理解做功与内能变化的关系。

3.鼓舞学生自己查找资料，使学生养成自学的习惯。

教学重点

内能、热量概念的建立，转变物体内能的方法。

教学难点

温度、

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