最新部编人教版六年级数学下册《负数的初步认识》精编课后练习题.docx

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1负数的初步认识

项目

内容

1.在下列生活现象中填出相反的情况。

(1)六(1)班上学期转来3人,本学期()2人。

(2)张阿姨做生意,2月份()1500元,3月份亏损200元。

2.认识相反意义的量。

零上16℃用16℃表示,零下16℃用()表示。

3.认识正、负数。

存折中“支出(-)或存入(+)”一栏有2000、-500这两个数据,它们分别表示()、()。

4.正、负数的读、写。

-38读作()+6.3读作(

5.通过预习,我知道了像-16,-500,-38,-0.4,…这样的数叫做();+16,+20,38,+6.3

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