研究报告
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六年级好书推荐活动方案
一、活动背景与目标
1.活动背景介绍
(1)近年来,随着我国教育改革的深入推进,小学教育阶段越来越重视培养学生的阅读能力和综合素质。六年级作为小学阶段的最后一年,学生的阅读兴趣和阅读能力都达到了一个新的高度。根据教育部发布的《全国教育事业发展统计公报》,2019年全国小学生阅读量为每年约30本书,而在六年级学生中,这一数字更是高达40本。这一数据显示,六年级学生对于阅读的需求和兴趣都十分旺盛。在这样的背景下,开展好书推荐活动不仅能够满足学生的阅读需求,还能激发他们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
(2)同时,阅读好书对于
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