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- 2026-01-20 发布于北京
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2026/01/12幼儿园大班我会情绪管理汇报人:WPS
CONTENTS目录01情绪管理概念02常见情绪认识03情绪管理方法04情绪管理实践
情绪管理概念01
什么是情绪管理认识情绪小怪兽当小明抢了玩具时,红红感到生气(像红色小怪兽),这就是情绪,我们要先知道自己现在是什么情绪。说出心里的话幼儿园里,豆豆想要玩滑梯却被插队,他大声说“我很着急,请让我先玩”,这就是表达情绪的好方法。让情绪变开心当朵朵难过时,老师教她深呼吸,数123,再抱抱布娃娃,慢慢就不伤心了,这是管理情绪的小技巧。
常见情绪认识02
开心的表现面部表情变化当小朋友得到喜欢的玩具时,会咧嘴笑,眼睛眯成月牙形,脸颊泛起红晕,比如拿到新积木时会露出这样的表情。肢体动作反应开心时会手舞足蹈,像在游戏中获胜后,有的小朋友会蹦蹦跳跳,还会高举双手欢呼“我赢啦”。
开心的表现声音语调改变说话声音会变高变清脆,比如分享趣事时,会用欢快的语气说:“今天我画的画被老师表扬啦!”主动分享行为开心时愿意把零食分给小伙伴,像小明得到糖果后,主动递给旁边的小红说:“这个给你,我们一起吃。”
生气的模样身体的小信号当小明玩具被抢走时,他双手叉腰、小脸涨得通红,眼睛瞪得圆圆的,像只气鼓鼓的小河豚。声音的变化朵朵搭积木总倒,她跺着脚大喊:“我不玩了!”声音比平时高八度,带着哭腔,像小喇叭突然变调。
难过的信号表情信号当小朋友难
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