沪教版美术一年级下册《第2单元 不可思议的世界》大单元教学设计.docx

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沪教版美术一年级下册《第2单元不可思议的世界》大单元教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦于“不可思议的世界”这一核心主题，通过四课时的递进式学习，引导学生从现实观察走向创意表达。《超级植物》作为开篇，旨在唤醒学生对自然界的感知力，鼓励他们突破常规思维，想象植物可能拥有的神奇能力——如会唱歌的向日葵、能发光的蘑菇等。教学内容并非单纯描绘植物形态，而是强调将日常观察与幻想元素融合，这既符合低年级学生天马行空的思维特点，又能培养其审美感知素养。在具体实施中，教师需避免机械临摹，转而设计“假如植物会说话”的情境活动，让学生用线条和色彩表达植物的