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数字化时代对工匠精神传承的新挑战与机遇

引言

高职院校应积极搭建多种实践平台，为学生提供丰富的实践机会。通过校企合作、实习实训等形式，让学生在真实的工作环境中锻炼自己的技能和意志，逐步形成工匠精神。鼓励学生参与各类技能竞赛，提高他们对工匠精神的认知与体验。

工匠精神的培养离不开良好的校园文化氛围。高职院校应通过宣传和教育活动，弘扬工匠精神的相关价值观，引导学生树立正确的职业观和人生观。学校也可以通过评选优秀学子、工匠精神标兵等活动，激励学生自觉践行工匠精神，形成良性的传播与传承机制。

高职院校应探索多种实践教学形式，包括实训基地、企业合作、项目

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