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第一单元 第5课时 重点讲练(3) 大单元教学设计三年级语文下册（统编版2026）.pdf

第一单元 第5课时 重点讲练(3) 大单元教学设计三年级语文下册（统编版2026）.pdf

    第五课时重点讲练（3）

    3.荷花

    1.语言建构与运用：准确把握不同场景的朗读基调——读荷叶荷花时轻快喜爱，读“化身荷

    花”时轻柔沉醉；熟练运用“有的……有的……有的……”（如“荷花有的才展开两三片花瓣，

    有的全展开了，有的还是花骨朵”）和“像……一样”（如“荷叶像一个个碧绿的大圆盘”）句式，

    结合课文内容造句。

    2.思维发展与提升：用“圈划+批注”梳理课文场景（闻香寻荷、荷花姿态、化身荷花），

    分析作者从

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