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高中英语“跨文化交际能力培养与课程设计创新”研究报告论文

摘要：本研究报告聚焦于高中英语教学中跨文化交际能力的培养与课程设计创新，旨在通过分析当前高中英语教学中存在的问题，提出针对性的解决策略，为提高学生跨文化交际能力提供理论指导和实践参考。

关键词：高中英语，跨文化交际能力，课程设计，创新

一、问题的提出

（一）当前高中英语教学中跨文化交际能力培养的不足

1.教学内容过于注重语法和词汇，忽视文化背景和交际能力的培养

在我国高中英语教学中，语法和词汇一直是教学的重点。虽然这种做法有助于学生掌握英语基础知识，但过分强调语法和词汇，往往导致学生在实际交流中难以运用所学知识。跨文化交际能力的培养需