精品解析：天津市河北区博文中学2025-2026学年秋高一上学期第一次月考生物试卷（原卷版）.docxVIP

2025—2026学年天津博文中学高一（上）第一次阶段性测试

高一生物

一、单选题（每题2分，共50分）

1.细胞学说的提出为生物学的发展奠定了基础。下列关于细胞及细胞学说的叙述，正确的是（）

A.细胞学说认为：新细胞是从老细胞中产生的

B.病毒无细胞结构，既不属于生命系统，也不属于生物

C.细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物界的多样性

D.“所有动植物都由细胞构成”结论的得出运用了不完全归纳法

2.下列关于“细胞是生命活动的基本单位”的叙述，错误的是（）

A.多细胞生物体的生命活动都是一个细胞或多个细胞相互联系进行的

B.单细胞生物的一个细胞就可以完成该生物的各种生命活动

C.病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞中才能进行增殖

D.细胞代谢是包括生长、发育在内的各项生命活动的基础

3.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”宋代苏轼的《惠崇春江晚景》

描绘了一幅早春景象。下列叙述正确的是（）

A.桃树包含的生命系统结构层次多于河豚包含的

B.江水也参与构成生命系统的结构层次

C.一朵桃花同时属于器官层次和个体层次

D.江里面的生物均以细胞为基本组成单位

4.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、

蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（）

A.一块稻田里的全部害虫B.一个池塘中的全部鲤鱼

C.一间充满生机的温室大棚D.一片松林里的全部生物

5.下列事实或证据不是支持细胞是基本生命系统这一观点是（）

A.离体的叶绿体在一定条件下会释放O2

B.人体的生命活动是靠各种分化的细胞完成的

C.细胞通过呼吸作用和光合作用参与生物圈的碳氧平衡

D.各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础

6.①~⑦是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的

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操作步骤是（）

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节反光镜和光圈

④转动转换器

⑤转动物镜

⑥向左移动装片

⑦向右移动装片

A⑦→④→③→②B.②→④→④→⑥

C.⑦→④→③→①→②D.⑥→④→③→②

7.下列关于原核细胞和真核细胞的表述，正确的是（）

A.大肠杆菌和酵母菌的组成元素种类和含量差异很大

B.衣藻、发菜和洋葱根尖细胞进行光合作用的场所都是叶绿体

C.原核细胞都含有细胞膜、细胞质、核糖体和细胞壁

D.原核生物中既有营腐生的生物，又有营寄生的生物

8.下列有关普通光学显微镜的说法，错误的是（）

A.目镜长度与放大倍数呈正相关，视野亮度与显微镜放大倍数呈负相关

B.在塑料薄膜上用笔写下“9”，在显微镜视野中观察到的图像应是“6”

C.某一视野中充满64个细胞，若目镜不变，物镜放大4倍，则该视野可观察到约4个细胞

D.观察装片时，视野中一半清晰，一半模糊不清，原因可能是切片厚薄不均，导致透光不均匀

9.组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列有关叙述正确的是（）

A.元素都以化合物形式形成细胞结构，才能构成生物体

B.无论是大量元素还是微量元素，都是生物体的必需元素，但是大量元素比微量元素重要

C.组成细胞的元素没有一种是细胞特有的，都能在无机自然界中找到，这说明生物界与非生物界存在统一

性

D.O是人体细胞中含量最多的元素，因此为生命的核心元素

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10.某同学在配制培养植物的培养基时使用了NH4NO3、CaCl2·2H2O、KNO3、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、

微量元素溶液，但缺少了一种必需的大量元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（）

A.Ca（NO3）2B.FeCl3C.ZnSO4D.KH2PO4

11.下列试剂与待测样品、实验结果匹配正确的一组是（）

A.双缩脲试剂——豆浆——紫色

B.碘液——花生子叶——橘黄色

C.苏丹Ⅲ染液——淀粉溶液——蓝色

D.斐林试剂——蔗糖溶液——砖红色沉淀

12.通过学习“生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定”实验，某同学想要进行模拟尿糖的检测，下列有关

说法错误的是（）

A.图中的X试剂可以直接用于生物组织中蛋白质的检测

B.向待测样液中加入的X试剂是斐林试剂

C.需要将盛有待测样液的试管放入50~65℃的水浴环境中加热

D.若试管中呈现砖红色沉淀，说明尿液中含有还原糖

13.某生物兴趣小组将野果带回实验室，检测其是否含有还原糖、脂肪和蛋白质。下列叙述正确的是（）

A.进行蛋白质的检测时需先将双缩脲试剂A液和B液混合再使用

B.