部编版五年级语文上册《太阳》优秀赛教课件.pptxVIP

16太阳

课文从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识，以及太阳与人类的密切关系。第二课时整体感知

默读第1—3自然段，思考：找出太阳“远”、“大”、“热”特点的句子。品读课文作者运用了哪些说明方法介绍太阳？使用这些说明方法有什么好处？

列数字举例子太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。作比较距离地球远

一亿五千万千米远

列数字作比较我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。体积大

约一百三十万个地球大

列数字打比方太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。温度高

开水的温度100℃钢铁的熔点1500℃左右语文百宝箱

五千五百摄氏度热

太阳的特点远约有一亿五千万千米远、走三千五百年、飞二十几年。大约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。热大火球、五千多摄氏度。说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。品读课文这句话在文中有什么作用？这句话是过渡句，起到承上启下的作用，同时也是本段的中心句。

朗读课文第4-8自然段，思考：课文从哪些方面来说明太阳和人类的密切关系？品读课文

冷、热、风是太阳带来。

太阳光有杀菌的能力，我们可以用它来预防和治疗疾病。

植物动物吃的穿的煤炭云雨雪风杀菌光明、温暖太阳和我们关系密切

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。假设：用假设的方法再次强调太阳与人类的关系——人类离不开太阳。

一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。总结句

太阳特点远大热列数字举例子作比较打比方关系动植物需要太阳人类生活需要太阳气象变化需要太阳防治疾病需要太阳密切结构梳理没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.课后习题。2.课时达标练习册谢谢同学们配合

感谢聆听！请多指教！

谢谢观赏