原创力文档摘要
在当今教育领域，核心素养的提出促进了教育从传统知识教育向全面发展人才
培养的转变，也对高中英语教学提出了更高的要求。合作学习作为一种富有成效的
教学策略，通过小组合作实现了知识的共享和能力的提升。在高中英语阅读教学中，
核心素养与合作学习紧密相连。合作学习为培养学生的核心素养提供了有效途径，
核心素养的培养目标对于合作学习在高中英语阅读教学中的应用更具有针对性和实
效性。
本研究以培养核心素养为目标，重点分析了合作学习法在高中英语阅读课堂教
学中的实际运用情况，同时深入探讨了
摘要
在当今教育领域，核心素养的提出促进了教育从传统知识教育向全面发展人才
培养的转变，也对高中英语教学提出了更高的要求。合作学习作为一种富有成效的
教学策略，通过小组合作实现了知识的共享和能力的提升。在高中英语阅读教学中，
核心素养与合作学习紧密相连。合作学习为培养学生的核心素养提供了有效途径，
核心素养的培养目标对于合作学习在高中英语阅读教学中的应用更具有针对性和实
效性。
本研究以培养核心素养为目标，重点分析了合作学习法在高中英语阅读课堂教
学中的实际运用情况，同时深入探讨了
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