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2025上高中高一语文模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是

A.阴翳（yì）纠缪（miù）潸然泪下（shān）拈花惹草（niān）

B.挑衅（xìn）颔首（hàn）锲而不舍（qiè）气吁吁（xū）

C.感慨（kǎi）消弭（mǐ）相形见绌（chù）莫名其妙（mò）

D.纨绔（kuà）匀称（chèn）蹑手蹑脚（niè）钦佩（qīn）

2.下列句子中，没有语病的一项是

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。

B.通过这次交流学习，使我对新闻采访的认识有了很大的提高。

C.他的演讲引经据典，深入浅出，发人深省，给在场的everyone都留下了深刻的印象。

D.是否尊重知识、尊重人才，是一个国家能否兴旺发达的重要标志。

3.填入下面文段空白处最恰当的一组词语是

书籍是人类进步的阶梯。高尔基说：“______”。书籍，______，能引导我们认识一个更广阔的世界，领略前人智慧的结晶。书籍，______，能给予我们精神的滋养，塑造我们健全的人格。

A.书籍是进步的阶梯书籍是开启智慧的钥匙书籍是精神的食粮

B.书籍是开启智慧的钥匙书籍是进步的阶梯书籍是精神的食粮

C.书籍是进步的阶梯书籍是精神的食粮书籍是开启智慧的钥匙

D.书籍是开启智慧的钥匙书籍是精神的食粮书籍是进步的阶梯

4.古代文化常识填空。

（1）“社稷”原指古代君主所祭的天地，后来用以代指__________。

（2）《论语》是儒家经典著作，其编纂者相传为孔子之__________。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第5～8题。

人类文明的演进，伴随着对自然的认知不断深化，以及对自身能力的持续反思。从早期对星辰的敬畏，到近代对宇宙的探索，再到当代对人工智能伦理的追问，人类总是在试图理解自身在宇宙中的位置，并寻求与外部世界和谐共存的方式。这种认知的深化，不仅源于科技的进步，也源于哲学思辨的推动。

古希腊哲学家们就曾对“人是万物的尺度”进行过深刻的探讨。他们认识到，人类作为认识主体的独特性，在于能够通过感官和理性去感知和思考世界。然而，这种认识并非绝对，它受到个体经验、认知能力乃至社会文化背景的制约。因此，真正的智慧并非简单地宣称“我知道”，而是认识到“我无知”，并保持一种开放和谦逊的态度。

进入近代，随着科学革命的兴起，人类对自然的掌控能力显著增强。哥白尼的日心说、牛顿的经典力学，极大地拓展了人类的视野，也增强了人类的自信。人们开始相信，通过科学理性，人类可以逐步掌握宇宙的规律，甚至改造自然。这种自信在工业革命后达到了顶峰，人类似乎成为了自然界的主宰。

然而，工业文明的快速发展也带来了前所未有的挑战。环境污染、资源枯竭、气候变化等问题，迫使人类重新反思自身与自然的关系。现代生态哲学的兴起，提醒我们，人类并非自然的主宰，而是自然的一部分。生态系统的平衡与稳定，依赖于各物种之间的相互依存和协同进化。人类的生存发展，必须尊重自然规律，实现可持续发展。

站在新的历史节点上，人类需要更加深刻地理解自身与自然、与社会、与科技的关系。我们需要继承古希腊哲学家的智慧，保持对未知的好奇心和开放的态度；我们需要借鉴现代生态哲学的思想，尊重自然规律，实现可持续发展；我们还需要积极探索人工智能伦理的边界，确保科技发展始终服务于人类福祉。只有这样，人类文明才能在不断认知和反思中，走向更加美好的未来。

5.根据原文，下列对“认知的深化”的理解最准确的一项是

A.人类对自然现象认识的不断精细化。

B.人类改造自然能力的不断提高。

C.人类对自身及与外部世界关系的不断反思和认识。

D.人类科学理性权威的不断确立和巩固。

6.文章引用古希腊哲学家的观点“人是万物的尺度”，主要目的是什么？

A.强调古希腊哲学家的历史地位。

B.说明人类认识能力的局限性。

C.论证科学理性是认识世界的基础。

D.提出人类应保持开放和谦逊的态度。

7.文章第4段和第5段分别从哪些方面阐述了人类认知的深化？

A.自然崇拜vs.人类自信；科技发展vs.伦理反思

B.古代哲学vs.近代科学；生态平衡vs.人工智能

C.对自然的敬畏vs.对自然的掌控；对自然的反