13.1 在劳动中创造人生价值 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 (6).pptxVIP

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  • 2026-01-20 发布于吉林
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13.1 在劳动中创造人生价值 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 (6).pptx

2025年表彰全国劳动模范和全国先进工作者2426名;第十三课实现人生价值;1.政治认同:弘扬爱国、敬业、劳动和奉献的精神,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。

2.道德修养:感知劳动创造的成就感、幸福感,领会劳动对个人和社会的价值。

3.健全人格:学习榜样人物的优秀品质,弘扬劳动和奉献精神,树立正确的人生观。

4.责任意识:提升对家庭、社会、国家和人类的责任感,增强担当精神和参与各项活动的能力。;自学导航;1.袁隆平通过什么实现了的人生价值的?

2.结合他的事迹谈谈,人生价值的内涵是什么?;;;人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。;李培生的事迹中,哪些细节打动了你?

这对我们实现人生价值有什么启示?;①.人们通过劳动创造物质财富和精神财富。;劳动;你有没有在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生美好的时候?;;长城;在劳动中创造人生价值;一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。;;★3.如何衡量一个人的人生价值?①②③P97-1

①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。

②一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。

③人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。;;;;;

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