13.1 在劳动中创造人生价值 课 件-2025-2026学年 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

单元目标：本单元首先引领学生确立正确的人生且标，帮助学生明确人生方向。在此基础上，引导学生端正人生态度，正确对待顺境和逆境，学会直面挫折，增强生命的韧性，树立积极向上的人生观。培养尊重劳动、热爱劳动的观念，增强社会责任感，将“小我”融入集体、民族、国家乃至人类命运的“大我”之中，从而成就幸福人生，实现人生价值。;2025年表彰全国劳动模范和全国先进工作者2426名;;;;人生价值的含义;;;①晓华的人生有价值吗？;;劳动的作用;1.人生价值的含义和创造方式？;①人生价值是通过劳动创造的。

②人们通过劳动创造物质财富和精神财富。

③人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。;;新闻链接：中国，向前！;长城;【笔记】★2.为什么要劳动（重要性/作用）？

/为什么要在劳动中创造人生价值？;人生价值的衡量尺度;;;“和那些研究航空航天的英雄人物、科学家、艺术家比，我只是一名普通的医生，没做出多大的成绩，我就是把心给了人民群众。”;这些人的劳动有何相同点和不同点？;3.怎样衡量一个人的人生价值？P97【衡量尺度】;;;1.秉持“人民的春晚”原则，各行各业的普通人继续成为春晚的主角。扎根农业的“农大丁同学”、在深圳街头弹钢琴的工人大叔易群林、成都大熊猫繁育研究基地饲养员谭爷爷、铁路工作者刘影……他们是各行各业一线工作者的代表和缩影。他们的事迹告诉我们（）

①人生价值是通过劳动创造的

②上了春晚就实现了人生价值

③人们在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值

④努力就一定能实现梦想

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;2.耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动澎湃活力；攻关在日新月异的科技前沿，高水平科技自立自强加快实现??辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。由此可见，劳动（）

①已将伟大复兴的中国梦变为现实

②就能创造更加美好的明天

③是我们财富的源泉、幸福的源???

④成就了我们今天的美好生活

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;3.要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。对于劳动，下列认识正确的有（）

①劳动是人的第一需要

②人生价值是通过劳动创造的

③劳动有高低贵贱之分，我们要努力奋斗

④人们通过劳动创造物质财富和精神财富

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④;4.千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。这说明（）

A．人们通过劳动创造了自然界的一切

B．每个人都有自己的人生追求

C．人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的

D．要在劳动中走向伟大

;随堂练习