中国高等教育大众化超速进程的危机分析及其规避.pdfVIP

第22卷第6期理工高教研究Vol.22No.6

JournalofTechnologyCollegeEducationDecember2003

2003年12月

中国高等教育

大众化超速进程的危机分析及其规避

中南民族大学陈小妹

摘要:中国高等教育大众化进程非常之迅速，但在迅速的进程中孩含了不少危机因素，诸知高等教育的经费问题、

质童问题、高校毕业生的就业压力等等。如果处理不好其中任一环节，高等教育大众化这一目标就不可能真正实现。

因此、预防诱多危机的出现，高等教育的改革迫在局晚，同时要处理好高等教育改革，发展和德定的关系

CTb八

近年来，中国高等教育的改革和发展的速度十分惊人，从费，就业压力等方面存在风险因素。

1999年国家提出通过多种形式积极发展高等教育的政策(即1.高等教育的多样化可能引起高等教育质量滑坡风险。

“扩招’，)开始，当年高等学校的本专科在校生人数就由623.1科学技术的发展伴随着社会生活的现代化，必然需要多种多

万人增加到7189万人，增长率为15.写;而招生数童的增长样的人才，这也必然引起高等教育的结构多样化、多层次化，

率达到32.1洲;2000年在前一年扩招的基础上，高等学校本但数盆和质量总是一对矛盾，数量增加，如不增加投人，势必

专科招生的数量又有了进一步的增长;直至2002年招生数量影响到教育质量.当然高等教育质童标准会根据教育层次区

有增无减。这种发展速度无论是在中国高等教育发展史还是别而有所不同，但确保高等教育的基本质量要求，却是高等教

在世界高等教育发展史上都是绝无仅有的。从表象看是数量育改革的根本保证。这种基本质量要求包括高尚的思想品德、

的急剧扩大，但从深层次看，却是中国高等教育已进人关键的对社会的责任心、有创新精神与能力等。这对任何层次、类型

转型时期—从精英化教育向大众化教育的转型时期，这种的高校学生都应要求的，而正是这最基本的质量要求，在调整

转型对中国高等教育本身既是一种创新革命，亦是一种风险的高等教育发展中是最易被忽视的。高校可能更注重学生个

考验。如何消解高等教育大众化超速进程的潜在风险，如何确体的技术性能力的培养而忽视学生整体素质的提高。

定高等教育改革的正确轨道，已成为高等教育转型期中日趋2.高等教育规模不断扩展可能引起商等教育经费供给风

凸显的紧迫的现实问题.险。从建国到现在，中国高等教育系统走过了一条从国家负担

全部费用的高等教育体制，过渡到由国家和个人分担高等教

一、高等教育大众化超速发展的潜在危机分析

育费用的新体制道路。也即现在高等教育经费供给渠道除了

我国现阶段高等教育大众化进程的现状主要表现在高校政府的财政拨款外，更多的是来自以“高等教育成本补偿”为

学生数量大规模增加、高校规模空前扩大、高教体系结构多样主的社会资金。尽管如此，我国的高等教育仍面临严重的经费

化等特征.这一系列的改变必然对以前的精英化高等教育产不足问题一方面，社会和个人对高等教育的不断需求推动高

生巨大冲击并且大众化的调整发展本身在教育质量、教育经教规模不断扩展;另一方面，高等教育生均成本的逐年提高和

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受教育者支付成本补偿合理额度〔即学费水平)的压力口益增2)中外高等教