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七年级数学复习资料及模拟试题

亲爱的同学们，七年级的数学学习旅程即将告一段落。这一年里，我们一起探索了有理数的奥秘，踏入了代数式的世界，解开了一元一次方程的谜题，也初步领略了图形的奇妙。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理所学知识，巩固重点，突破难点，并通过模拟试题检验复习效果，为即将到来的考试做好充分准备。请大家务必静下心来，认真回顾，相信通过努力，你们一定能取得理想的成绩。

一、核心知识点回顾与梳理

（一）有理数

有理数是我们整个初中数学的基石，务必扎实掌握。

1.有理数的概念与分类：

*整数和分数统称为有理数。

*按定义分：整数（正整数、零、负整数），分数（正分数、负分数）。

*按性质符号分：正有理数、零、负有理数。

*注意：0既不是正数也不是负数；有限小数和无限循环小数都可以化为分数，因此它们也是有理数。

2.数轴：

*规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

*任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

*作用：直观比较数的大小；理解相反数、绝对值的几何意义。

3.相反数与绝对值：

*相反数：只有符号不同的两个数互为相反数。0的相反数是0。在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点两侧，且到原点的距离相等。

*绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。

*正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。

*绝对值具有非负性：|a|≥0。

4.有理数的大小比较：

*正数大于0，负数小于0，正数大于一切负数。

*两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

*利用数轴比较：数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

5.有理数的运算：

*运算法则：

*加法：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加，仍得这个数。

*减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

*乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数。

*除法：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。即a÷b=a·(1/b)(b≠0)。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数，都得0。

*运算律：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律。灵活运用运算律可以简化运算。

*运算顺序：先算乘方（本学期有理数部分可能尚未深入学习乘方，重点在加减乘除），再算乘除，最后算加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先算括号里面的。

*注意：运算时务必注意符号问题，这是有理数运算中最容易出错的地方。

（二）整式的加减

代数式是代数的语言，整式的加减是代数式运算的基础。

1.代数式：用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或者一个字母也是代数式。

*列代数式：把问题中与数量有关的词语，用含有数、字母和运算符号的式子表示出来。

2.整式的相关概念：

*单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。

*系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

*次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

*多项式：几个单项式的和叫做多项式。

*项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项。

*次数：多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

*整式：单项式和多项式统称为整式。

3.同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

*合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

*合并同类项法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。

4.去括号法则：

*如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；

*如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

5.整式的加减：整式的加减实质上就是合并同类项。如果有括号，要先去括号，再合并同类项。

*步骤：去括号-找同类项-合并同类项。

*注意：去括号时，若括号前是负号，括号内各项都要变号，不要漏项。合并同类项时，只把系数相