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2025年幼儿教资《保教实践能力》真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题1分，共15分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

2.幼儿园教育活动目标制定的依据主要包括（）。

A.幼儿发展水平、兴趣需要和国家教育方针B.教师教学经验、幼儿园设施和上级指示

C.社会发展趋势、家长要求和经济条件D.教材内容、教学进度和考核标准

3.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性B.趣味性C.系统性D.经济性

4.在幼儿园游戏活动中，教师扮演的角色主要是（）。

A.游戏的组织者、引导者和参与者B.游戏的裁判者、监督者和评价者

C.游戏的旁观者、记录者和研究者D.游戏的创造者、设计和开发者

5.幼儿进餐时，教师应引导幼儿（）。

A.快速吃完，不剩饭B.大声说话，不挑食C.保持安静，细嚼慢咽D.比较谁吃得最多

6.幼儿园晨间活动的主要目的是（）。

A.进行集中教学，传授知识B.检查幼儿健康状况，进行晨间锻炼

C.组织幼儿自由游戏，培养兴趣D.开展区域活动，进行个别指导

7.幼儿园教育评价的根本目的是（）。

A.对幼儿进行排名和筛选B.对教师教学进行考核C.促进幼儿全面发展和教师专业成长D.完成上级教育部门布置的任务

8.幼儿园教师与家长沟通合作的重要基础是（）。

A.教师的权威和家长的服从B.幼儿的兴趣和需求C.双方的平等和尊重D.家长的经济条件和教育背景

9.当幼儿在游戏中发生冲突时，教师应（）。

A.立即介入，进行评判B.让幼儿自行解决，不干预C.引导幼儿协商、合作，学习解决问题D.将幼儿分开，避免冲突升级

10.幼儿园墙面的布置主要应（）。

A.展示教师的教学成果B.美化教室环境，激发幼儿审美情趣C.宣传幼儿园的教育理念D.替代教师的日常管理

11.幼儿园户外活动的主要形式是（）。

A.集体教学活动B.区域活动C.体育游戏D.阅读活动

12.幼儿园教师专业发展的核心是（）。

A.提高学历水平B.积累教学经验C.更新教育观念，提升专业能力D.获得荣誉称号

13.幼儿园安全教育的内容主要包括（）。

A.语言教育、数学教育和科学教育B.自我保护、交通安全和消防安全

C.文学欣赏、艺术欣赏和音乐欣赏D.社会交往、情绪管理和人际交往

14.在幼儿园科学活动中，教师应注重培养幼儿的（）。

A.逻辑思维能力B.实验操作能力C.好奇心和探究精神D.书写能力

15.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业B.团结协作C.尊重幼儿D.廉洁从教

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述幼儿园教师观察幼儿的基本方法。

2.简述幼儿园游戏对幼儿发展的意义。

3.简述幼儿园教师与家长沟通合作的主要方式。

4.简述幼儿园教师在组织教育活动时应遵循的基本原则。

三、案例分析题（每小题10分，共30分）

1.小班幼儿明明在区域活动中总是喜欢抢夺其他小朋友的玩具，不愿意分享，经常因此与其他幼儿发生冲突。请分析明明这种行为可能的原因，并提出相应的教育建议。

2.幼儿园大班正在开展“春天来了”的主题活动，教师组织幼儿到户外寻找春天，并引导幼儿用绘画、歌唱等方式表达对春天的感受。请分析该活动设计的特点。

3.幼儿园中班幼儿小丽在午睡时总是难以入睡，经常在床上翻来覆去，影响其他幼儿休息。教师尝试了多种方法，但效果不佳。请分析可能的原因，并提出进一步的教育建议。

四、材料分析题（10分）

教师：“小刚今天在幼儿园没有吃饭，你回家一定要提醒他好好吃饭。”

家长：“我知道了，老师。他平时在家吃饭就好，在幼儿园可能是不习惯。”

教师：“那你要多鼓励他，让他喜欢幼儿园的饭菜。”

家长：“我会的。谢谢老师。”

请分析这段对话中教师与家长沟通存在的问题，并提出改进建议。

五、论述题（15分）

结合自身实际，论述如何理解“以幼儿为本”的教育理念，并谈谈