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不要爬树大班教案演讲人(创作者):省院刀客特万
目录01.活动背景07.活动后续跟进03.活动准备05.活动延伸02.活动目标04.活动过程06.活动评价
01活动背景
活动背景近期在幼儿园户外活动观察中发现,大班幼儿(5-6岁)因动作协调性和冒险意识增强,频繁出现尝试攀爬园内树木的行为。例如,上周三晨间活动时,6名幼儿聚集在操场旁的香樟树下,轮流踩着较低的枝桠向上爬,其中一名幼儿因树枝断裂擦伤手臂;园所安全日志也记录了近一个月内3起幼儿爬树引发的轻微安全事故。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域——具备基本的安全知识和自我保护能力”的目标要求,以及大班幼儿“喜欢探究、爱模仿、规则
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