2026年成都市第一幼儿园公开招聘员额教师补招备考题库及答案详解参考.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于河南
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2026年成都市第一幼儿园公开招聘员额教师补招备考题库及答案详解参考.docx

2026年成都市第一幼儿园公开招聘员额教师补招备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据伍德沃德的研究,当技术复杂程度提升时,企业组织结构的复杂程度也会随之提高,此时管理人员与一般人员的比例通常会()。

A.增加

B.减少

C.不变

D.无关系

【答案】:A

【解析】随着技术复杂程度提高,企业组织结构复杂程度相应提高,这意味着管理的难度和工作量会增加,需要更多的管理人员来进行有效的协调和管理。所以管理人员同一般人员的比例通常会增加。

2、火车轨道由两条钢轨组成,通常情况下,转弯处的火车轨道,内外两侧钢轨的高低比例为()。

A.内侧比外侧高

B.外侧比内侧高

C.两侧一般高

D.有时外侧高,有时内侧高

【答案】:B

【解析】本题可根据火车转弯时的向心力知识来分析轨道内外侧钢轨高低比例。火车在转弯时,会做圆周运动,此时需要向心力来改变火车的运动方向。如果轨道两侧等高,火车转弯时所需的向心力只能由车轮与铁轨的摩擦力来提供,但这样的摩擦力是有限的,当火车速度较快时,仅靠摩擦力不足以提供足够的向心力,火车就有向外翻车的危险。当外侧钢轨比内侧钢轨高时,火车的重力和铁轨对火车的支持力的合力可以提供火车转弯所需的向心力,这样能使火车更安全、平稳地通过弯道。而若内侧比外侧高,会导致火车在转弯时向心力不足,增加翻车的风险;两侧一般高也无法很好地提供火车转弯所需的向心力;有时外侧高,有时内侧高不符合火车轨道设计的科学性和稳定性要求。所以,转弯处的火车轨道,外侧比内侧高。

3、公文拟制程序正确的是()。

A.起草、审核、签发

B.起草、修改、签发

C.审核、修改、签发

D.起草、审核、修改

【答案】:A

【解析】公文拟制包含起草、审核、签发等程序。起草是形成公文初稿的过程,是公文拟制的基础环节。审核是对起草完成的公文文稿进行全面审核把关,重点审核内容是否合法合规、表述是否准确清晰等。签发则是领导对审核通过的文稿进行最后审定并签署意见,标志着公文正式生效。而修改通常贯穿于起草和审核过程中,并非一个独立于起草和审核之外的单独程序环节。所以正确的公文拟制程序为起草、审核、签发。

4、下列文种需要在会议结束后,依据会议记录、文件、中心议题等材料撰写而成,且具有法定效力的是()。

A.工作总结

B.会议记录

C.会议策划

D.会议纪要

【答案】:D

【解析】该题考查的是需在会议结束后根据相关材料撰写且具有法定效力的文种。工作总结是对过去一段时间工作进行全面系统的回顾、分析和评价,并非根据会议记录等材料写成,也不具备会议相关的法定效力。会议记录是在会议过程中对会议内容的原始记录,是现场记录会议情况,并非在会议结束后根据其他材料写成。会议策划是对会议进行预先规划和安排,在会议举办之前完成,并非会议结束后撰写。会议纪要则是在会议结束后,根据会议记录、文件、中心议题等材料进行整理、提炼和概括而形成的,它能够反映会议的主要精神和决议事项,具有法定效力,可作为传达会议精神、指导工作、明确任务等的依据。所以正确答案是会议纪要。

5、()的医德品质最能体现医德人道主义

A.仁慈

B.积极

C.公正

D.热情

【答案】:A

【解析】本题考查对体现医德人道主义的医德品质的理解。首先分析体现医德人道主义的核心内涵。医德人道主义强调对患者的关爱、同情和尊重,关注患者的生命健康和权益,尽力为患者提供帮助和治疗。然后看各品质特点。积极主要侧重于医生在工作中的态度积极主动,努力去完成各项医疗任务,但这并不直接体现对患者生命和尊严的尊重等人道主义层面的核心内容。公正强调在医疗资源分配、对待不同患者等方面做到公平合理,重点在于公平性,并非直接体现对患者个体的关爱之情。热情更多的是一种外在的态度表现,虽然能给患者带来良好感受,但没有深入到对患者生命本质的关怀。而仁慈是指医生怀着善良、同情、关爱之心去对待患者,将患者的痛苦视为自己的痛苦,尽最大努力去救治患者,这与医德人道主义中对患者生命尊重、关爱和救助的核心思想高度契合,最能体现出医德人道主义。综上,能最能体现出医德人道主义的医德品质是仁慈。

6、民事行为能力和权利能力在时间上具有一致性,即同时发生且同时消灭的是()。

A.自然人

B.公民

C.法人

D.所有主体

【答案】:C

【解析】民事权利能力是指民事主体依法享有民事权利和承担民事义务的资格;民事行为能力是指民事主体能以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的资格。自然人的民事权利能力始于出生,终于死亡。但自然人的民事行为能力受年龄、智力和精神健康状况的影响。例如,不满八周岁的未成年人是无民事行为能力人,八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,十六周岁以上以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人以及十八周岁以上的成年人是完全民

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