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- 2026-01-20 发布于山东
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高考乐理知识试题
第一部分单选题(100题)
1、减三和弦的根音到五音的音程是（）
A.纯五度
B.增五度
C.减五度
D.大五度
【答案】：C
解析：减三和弦根音到三音小三度，三音到五音小三度，根音到五音为减五度，是减三和弦的标志性音程。
2、重升号的作用是将音（）
A.升高半音
B.升高全音
C.降低半音
D.降低全音
【答案】：B
解析：重升号（×）=升号+升号，合计升高全音，如×C比C高一个全音。
3、下列曲式中，常用于舞曲的是（）
A.一段式
B.二段式
C.三段式
D.回旋曲式
【答案】：B
解析：二段式结构简洁，对比鲜明，常用于舞曲（如圆舞曲、波尔卡），符合舞曲的节奏与情绪需求。
4、三个升号的调是（）
A.G大调
B.D大调
C.A大调
D.E大调
【答案】：C
解析：升号调数量对应调名，1升G、2升D、3升A、4升E、5升B、6升#F、7升#C，必记对应关系。
5、大三度转位后是（）
A.小三度
B.大三度
C.小六度
D.大六度
【答案】：C
解析：大三度度数3，转位后9-3=6度，性质大转小，即小六度。
6、转调时，使用共同和弦过渡的目的是（）
A.保持调性稳定
B.实现平稳转调
C.强化新调色彩
D.以上都是
【答案】：B
解析：共同和弦是原调与新调共有的和弦，用于平稳过渡，避免转调突兀，是转调常用技巧。
7、奏鸣曲式中，呈示部的核心是（）
A.主题呈示
B.主题展开
C.主题再现
D.主题对比
【答案】：A
解析：呈示部的核心是呈示主部主题与副部主题，建立调性对比，为展开部的发展做准备。
8、对位法中，一音对一音的对位称为（）
A.第一对位
B.第二对位
C.第三对位
D.第四对位
【答案】：A
解析：一音对一音的对位为第一对位，是对位法中最基础的形式，后续对位以此为基础发展。
9、下列属于同主音大小调的一组是（）
A.C大调与a小调
B.G大调与e小调
C.F大调与f小调
D.bB大调与g小调
【答案】：C
解析：同主音大小调主音相同，F大调与f小调主音均为F，调号分别为1个降号与4个降号，符合定义。
10、下列属于近关系调的一组是（）
A.C大调与G大调
B.C大调与bB大调
C.C大调与#C大调
D.C大调与f小调
【答案】：A
解析：C大调与G大调相差一个升号，属近关系调；其余选项相差多个升降号或非近关系，为远关系调。
11、波音分为（）
A.上波音与下波音
B.长波音与短波音
C.单波音与复波音
D.以上都是
【答案】：D
解析：波音按方向分上/下波音，按长度分长/短波音，按次数分单/复波音，丰富装饰效果。
12、反复记号中，
D.S.alCoda表示（）
A.从头反复至Coda处进入尾声
B.从记号处反复至Coda处进入尾声
C.从头反复至结尾
D.从记号处反复至结尾
【答案】：B
解析：D.S.alCoda表示从记号处反复，演奏至Coda（尾声）处进入尾声，是复合反复记号的核心用法。
13、下列属于不协和音程的是（）
A.纯五度
B.大三度
C.大二度
D.小六度
【答案】：C
解析：大二度属于不协和音程，音响尖锐不稳定，其余选项均为协和音程。
14、三段式中，中段的作用是（）
A.呈示主题
B.对比主题
C.再现主题
D.总结主题
【答案】：B
解析：三段式中段通过调性、旋律、和声的对比，与呈示段形成反差，为再现段的回归做铺垫。
15、等音是指（）
A.音高相同，记法不同
B.音高不同，记法相同
C.音高相同，记法相同
D.音高不同，记法不同
【答案】：A
解析：等音核心定义为音高一致、记谱与意义不同，如#C和bD、×F和G均为等音。
16、保持音记号的演奏要求是（）
A.音符时值饱满，保持到结束
B.音符短促跳跃
C.音符连贯流畅
D.音符强弱对比强烈
【答案】：A
解析：保持音记号（-）要求音符演奏得时值饱满，充分保持到结束，强调音的稳定性。
17、转调时，和声进行的核心是（）
A.保持原调主和弦
B.向新调主和弦解决
C.使用减七和弦过渡
D.以上都是
【答案】：D
解析：转调和声需通过原调主和弦、新调主和弦解决、减七和弦过渡等方式，实现调性平稳转换。
18、下列属于协和三和弦的是（）
A.大三和弦
B.增三和弦
C.减三和弦
D.以上都是
【答案】：A
解析：协和三和弦包括大三、小三和弦，音响稳定；增、减三和弦为不协和三和弦，音响不稳定。
19、下列属于大三度音程的是（）
A.E—G
B.C—E
C.D—F
D.F—bA
【答案】：B
解析：大三度音数2，C—E含2个全音（音数2），为大三度；E—G是小三度，D—F是小三度，F
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