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基于生涯发展理论的高中生职业规划教育课程内容创新研究论文

摘要：本文以生涯发展理论为指导，探讨高中生职业规划教育课程内容的创新。通过对现有教育模式的分析，提出基于生涯发展理论的高中生职业规划教育课程内容创新策略，旨在帮助高中生更好地认识自我，规划未来职业生涯。

关键词：生涯发展理论；高中生；职业规划；教育课程；内容创新

一、引言与背景

（一）1.生涯发展理论的兴起与影响

随着社会经济的快速发展，人们对于职业生涯的认识越来越深入，生涯发展理论逐渐成为指导个体职业规划的重要理论体系。生涯发展理论主张，个体应从整体、长远的角度来规划自己的职业生涯，关注职业发展的连续性和阶段性。在我国，高中生阶段是职