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气体的制取与净化中考化学提优20xx年x月x日|汇报人：XXX

01气体制取与净化概述

气体基础重要性气体性质简介气体性质是研究气体制取与净化的基础。不同气体具有不同的物理和化学性质，如氧气助燃、氢气可燃、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊等，了解这些性质很关键。常见气体类型中学化学常见气体有氧气、氢气、二氧化碳、氯气、氨气等。它们在生产生活中用途广泛，不同气体的性质差异决定了其制取和净化方法不同。制取净化意义制取和净化气体在化学实验和工业生产中意义重大。通过制取可获得所需气体，净化则能提高气体纯度，保证实验准确性和产品质量，推动相关领域发展。中考考点聚焦中考对气体制取与净化的考查集中在反应原理、装置选择、收集方法、检验验满及净化除杂等方面。考生需掌握相关知识，灵活运用以应对考题。

制取方法分类实验室制取实验室制取气体是中考重点。需根据反应物状态和反应条件选发生装置，依据气体性质选收集方法，如制氧气可用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法。工业制取工业制取气体注重成本、效率和环保。如工业用分离液态空气法大量制取氧气，用天然气重整等方法制氢气，与实验室制取在原理和规模上有较大差异。选择依据选择制取方法要考虑反应物成本、反应条件、气体纯度、环保要求等因素。实验室制取重操作简便和现象明显，工业制取更重经济效益和产量。实例分析以氧气为例，实验室用高锰酸钾加热或过氧化氢分解制取，工业用分离液态空气法。对比可知，实验室制法适用于少量、精准实验，工业制法适合大规模生产。

净化技术简介净化目的净化气体旨在去除杂质，提高纯度，满足实验或生产需求。不纯气体可能影响实验结果、损坏设备或危害环境，因此净化是制取气体的重要环节。常用净化剂常用净化剂包括干燥剂，如浓硫酸、碱石灰；吸收剂，如氢氧化钠溶液吸收二氧化碳；催化剂，可促进特定反应以除杂。使用时要根据气体性质合理选择。净化装置净化装置在气体制取过程中至关重要，常见的有洗气瓶、干燥管、U形管等。洗气瓶可用于吸收杂质气体；干燥管能去除水分；U形管可装填不同净化剂实现多种净化功能，还可组合使用。注意事项气体净化时需注意诸多事项，要根据气体与杂质特性选净化剂，避免引入新杂质；合理连接净化装置顺序；控制气体流速，确保净化充分；操作完成要妥善处理剩余净化剂和尾气。

实验安全规范安全原则安全是气体制取与净化操作的首要原则，要遵循实验室规范，确保操作环境通风良好，选用合格仪器，严格按流程操作，防止危险发生，保障人生和财产安全。危险预防气体制取与净化存在爆炸、中毒、火灾等危险，需预防。了解气体性质和反应特点，检查仪器气密性，控制反应条件，避免混合不相容物质，做好防护和监测工作。防护措施为保障安全，要做好防护措施。操作人员穿戴防护服、手套、护目镜；操作有毒有害气体在通风橱进行；准备消防器材和急救药品；掌握正确使用仪器和处理危险的方法。应急处理操作中若发生意外，要立即采取应急处理措施。气体泄漏要通风疏散，切断火源电源；发生火灾用合适灭火器灭火；中毒者及时转移救治，确保人员生命安全。

02氧气制取方法

实验室制氧气高锰酸钾加热实验室可用加热高锰酸钾法制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。反应需在加热条件下进行，要注意试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。过氧化氢分解过氧化氢在二氧化锰催化下分解可制取氧气，反应无需加热，操作简便。二氧化锰起催化作用，加快过氧化氢分解速率，且反应后质量和化学性质不变。装置选择制氧气时，装置选择要依据反应物状态和反应条件。加热高锰酸钾选固固加热型装置；过氧化氢分解选固液不加热型装置。同时要考虑装置气密性和安全性。收集技巧氧气不易溶于水且密度比空气大，可采用排水法或向上排空气法收集。排水法收集的氧气较纯净，向上排空气法收集操作简便，要注意验满技巧确保收集到较纯的氧气。

工业制氧气空气分离法空气分离法是工业制氧气常用方法，先将空气压缩、冷却液化，再利用各成分沸点不同进行分离，能大规模生产氧气，成本较低且产量大。电解水法电解水法是通过直流电电解水，使水分解成氢气和氧气。该方法能制得高纯度氧气，但能耗大、成本高，一般用于特殊需求场景。优缺点对比空气分离法优点是成本低、产量大，适合大规模生产；缺点是设备复杂、启动时间长。电解水法制得氧气纯度高，但能耗大、成本高，不适用于大规模制氧。应用实例空气分离法广泛应用于钢铁冶炼、化工生产等行业，满足大量用氧需求。电解水法在航天、医疗急救等对氧气纯度要求极高的领域发挥重要作用。

实验操作步骤准备材料准备高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰等药品，以及酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、水槽、导管等仪器，确保材料质量和规格符合实验要求。组装装置依据反应原理和特点，选择合适发生装置与收集装置