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春夜洛城闻笛
乡愁名句:春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石(宋)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——张籍(唐)举头忘明月,低头思故乡。——李白(唐)
学习目标:1、能正确流利有感情地诵读全诗。2、培养学生的想象力,理解诗情画意,体会诗歌表达的思乡之情。3、学习由音乐引起感想、抒发感情的写作方法。
春夜洛城闻笛李白
春夜洛城闻笛作者:李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。初读
散入春风满洛城
资料助读《折杨柳》此曲叙说离别,表达不舍之情。古代离别的时候,往往从路边折柳枝相送,借“柳”与“留”谐音,暗含要行人留下来。早在《诗经》中就用“昔我往矣,杨柳依依”来表达离乡眷恋故土之情。《折杨柳》曲伤离惜别,其音哀怨幽咽。
范句:这悠扬的笛声飘散在空中,宛如一位少女躲在暗处轻声哭泣,宛如海浪层层推进碰撞着我的心,宛如那“随风潜入夜”的春雨,将乡愁暗暗滋生在我的心间……请同学们仿说,让我们用不同的语言来描述这首《折杨柳》。
何人不起故园情
展开想象:同学们作为李白的知己,此时李白会做什么?会想什么?注意刻画人物的神态、动作等细节描写。
古往今来,有很多写乡愁的诗歌,我们不妨来看一组:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。故园杨柳今摇落,何得愁中曲尽生。江上何人夜吹笛,声声似忆故园春。
课后总结12学生:同伴之间相互交流学习心得。师生:共同归纳本课学习知识。
作业12教科书本课课后习题。课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢指导2022
再见!
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