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初中数学课程中校园植物生长模型的数据拟合与预测论文

摘要：本文以初中数学课程为背景，探讨校园植物生长模型的数据拟合与预测方法。通过对实际观测数据的分析，运用数学模型对植物生长过程进行拟合，并对未来生长状况进行预测。本文旨在提高学生对数学应用能力的培养，同时为校园植物的科学管理提供理论依据。

关键词：初中数学；植物生长模型；数据拟合；预测

一、引言

（一）1.校园植物生长观察与数学模型的结合

在初中数学课程中，引入校园植物生长的观察与数据分析，不仅能够让学生直观地感受到数学在现实生活中的应用，还能激发他们对数学学科的兴趣。首先，通过对校园植物生长过程的观察，学生可以了解到植物生长的周期性变化，从