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2025年江苏南京机电职业技术学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.记过

B.留校察看

C.退学

D.开除

【答案】：C

2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.专业素质

B.身体心理素质

C.文化素质

D.思想道德素质

【答案】：ABCD

3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.加强基地建设和师资队伍建设

B.培训思想政治教育基本能力

C.不断扩大培训覆盖面

D.建立健全多级培训网络

【答案】：B

4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.人才培养和科技创新

B.高等教育和素质教育

C.高等教育和科技创新

D.人才培养和素质教育

【答案】：A

5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）

A.权力

B.权利

C.责任

D.义务

【答案】：D

6.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎上

B.取法乎下

C.取法乎中

D.无法即法

【答案】：A

7.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

【答案】：A

8.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.专业实践能力发展

B.学历水平发展

C.职业技能发展

D.职业周期发展

【答案】：D

9.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.独特的多层次性

B.特殊的规范性

C.广泛的社会性

D.更大的稳定性

【答案】：B

10.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.成人感与经验缺乏的矛盾

B.独立性与能力不足的矛盾

C.求知欲与识别力之间的矛盾

D.理想与现实的矛盾

【答案】：C

11.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校学术委员会

B.校纪律检查委员会

C.校党政联席会

D.校长办公会

【答案】：A

12.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.第三方评价制度

B.高校自我评价制度

C.政府行政性评价制度

D.社会评价制度

【答案】：A

13.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.科学主义

B.人文主义

C.实用主义

D.科学人文主义

【答案】：D

14.我国现行的高等学校领导体制是（）。

A.党委集体领导制

B.党委领导下的校长负责制

C.校务委员会负责制

D.校长负责制

【答案】：B

15.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。

A.毕业论文（设计）

B.备课

C.实验

D.布置作业

【答案】：A

16.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）

A.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育

B.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育

C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育

D.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育

【答案】：B

17.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。

A.普通人模式

B.功能充分发挥者模式

C.疾病模式

D.自我实现的人模式

【答案】：B

18.行为主义心理学的代表人物是（）。

A.华生

B.马斯洛

C.杜威

D.冯特

【答案】：A

19.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。

A.学生评价

B.社会评价

C.家长评价

D.自我评价

【答案】：A

20.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）

A.显性课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.核心课程

【答案】：C

21.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难