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学校:班别:
学校:班别:姓名:学号:
看图写话技巧:“三素句”——谁?在哪儿?干什么?
“四素句”,——什么时间?谁?在哪儿?干什么?
“五素句”。——什么时间?谁?在哪儿?干什么?结果怎样?
“多素句”。——什么时间?谁?在哪儿?干什么?怎么干?怎么想?怎么说?结果怎样?图上有哪些景物?
练笔热身:
(一)1、猜谜语
小小金坛子,装满金饺子。吃掉金饺子,吐出白珠子。
答案:()
2、桔子有的是______色的,有的是_______色的。
它们的形状是_____________的,
个头________________________,
表皮上还有_____________________。
把桔子皮剥开,里面的果肉好像___________,闻起来________________,
吃起来___________________。
3、选词填句:我_________地剥开一个桔子。(可多选)
A、小心翼翼B、迫不及待
C、威风凛凛D、欣喜若狂
(二)小练笔:
今天,妈妈买回了一兜桔子,它们_____________________________(描写桔子外貌)。我________________地剥开了一个桔子的皮,往嘴里________(动词)了一瓣桔子肉。呀,味道怎么会___________________________________?
小练笔。
(一)根据图片内容填空
__________________的西瓜
__________________的苹果
__________________的桃子
__________________的橙子
__________________的葡萄
(二)、日积月累
各种各样黄澄澄金灿灿晶莹剔透酸甜可口
(三)、小练笔提示
1.各种水果的颜色是什么样子的?
2.各种水果的味道是什么样的?
桌子上摆放着的水果,有的西瓜、的苹果、的桃子、的橙子、的紫葡萄,
西瓜吃起来,苹果咬一口,桃子,橙子,葡萄。这么多美味的水果,看得我
。
牛刀小试。
(一)、火眼金睛
1、图片中有一个()
A.冬瓜B.西瓜C.南瓜
2、以下哪些是表示数量的词()
A.一个B.夏天C.绿色
3、西瓜是一种()
A.水果B.蔬菜C.零食
(二)、我是小作家
仔细观察图片,用“谁/什么+是+量词+什么”来表达图片的内容,比如:我是一名小学生。
温故而知新。
日积月累
粉红色桃子水果
1、图片中有一个()
A.桃子B.苹果C.桔子
2、图中水果的颜色是()
A.粉红色B.嫩绿色C.黑色
连词成句:用“形容词+谁+是+什么”来表达图片的内容。
【参考答案】
一、(一)1.橘子
金黄;绿色;
圆溜溜;比我的拳头差不多;
一个个小饺子;清香扑鼻
酸酸甜甜的;
AB
是金黄色的,圆圆的像小灯笼一样漂亮。
迫不及待,塞;这么美味
二、略
三、略
四、略
学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量,愿在知识的海洋里你我成为良书益友,结伴同行,共同迈向美好生活,迈向未来。
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