最新北师大版小学六年级数学下册《线动成面》学案(预习单).docxVIP

2线动成面

项目

内容

1.点的运动形成()。

2.这幅画卷起来后像我们学过的什么图形?全部打开后又像我们学过的什么图形?

3.观察右图,你发现了什么?

分析与解答:我们可以把汽车雨刷器看成一条(),这条()转动后形成一个(),这是一个()图形。

4.通过预习,我知道了线通过平移或旋转可以形成()图形。

预习后我还知道:动手实践、认真思考、大胆想象是学好几何知识的基本方法。

5.

雨刷器、扇骨都可以看成一条()。刷出来的图形是()形,打开的扇面是()形,它们都是()图形。

6.

擀面杖、草帘中心的木棍都可以看成一条(),擀出来的面皮是()形的。打开后的草帘是()形的,它们都是()图形。

温馨

提示

知识准备:有关线动成面的生活经验。

参考答案：

1.线

2.圆柱长方形

3.线段线段扇形平面

4.平面

5.线段扇扇平面

6.线段圆长方平面

俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣，有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们，只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功，我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人生的赢家。

愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得更加美好和多彩。携手同行，加油！